音や様子を表す言葉について考えました。
どんな言葉が該当するのか、カタカナで書くのか、ひらがなで書くのか

決まりを守るということについて、「かくしたボール」という教材文をもとに考えました。
みんなぼくの気持ちになって考え、みんなに迷惑をかけないように決まりを守っていこう、など発表しました。

読書に親しむ、アニマシオンを行いました。
担任の読み聞かせの後、内容についての課題に挑戦です。
子どもたちによってバラバラの文章が見事に復元されました。

講師の方に来ていただき、紙版画の講習でした。
ローラーの使い方、紙の置き方などを勉強しました。

１，２年生はそれぞれの教室で行いました。
静かに、一生懸命に書きました。
３年生以上の学校代表作は市の作品展に送られます。
校内は２３日から２７日まで、１６時から１６時４５分の間でご覧になれます。
名札をもって足をお運びください。