9月21日 5・6年 運動会の係別打ち合わせ

6校時は、5・6年生が運動会の係に分かれて打ち合わせと作業をしました。9つの係に分かれて、仕事分担を決めたり、看板や紙の花を作ったり、開会式の練習をしたり、それぞれの係の準備をしていました。
このような、表に現れない運動会の準備を真剣にすることで、また子どもたちはさらに成長していってくれると思います。作業、ありがとうございました。
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9月20日 5・6年 マーチング練習

6時間目、マーチングの練習です。予定では校庭でしたが、あいにく雨が降ってきたため、体育館で行いました。
また、今日は外部講師の方においでいただき、きめ細かく見ていただきました。

子どもたちの動きが、練習の回数を重ねる毎になめらかになったり、そろってきたりしています。

外部講師の先生からも、「とても上手になった」とお褒めの言葉をいただきました。
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9月18日 5・6年体育

表現の動きの確認を体育館でやっていました。
縦横がきれいにそろった状態で座って説明を聞いていました。
その集中して聞こうとする雰囲気が、すばらしかったです。
動きを指導している先生が、実演しながら動きの確認をしていました。 
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9月14日 5・6年 表現

5・6年生の表現は、現段階で見ているだけですと、全体像がまだつかめていないのですが、今日は体育館で、マスゲームのような動きをしていました。
動きもきびきびしていて、真剣に取り組む姿勢に高学年の頼もしさを感じました。
集団同士が交差する練習を見ていたのですが、何回かすると見違えるように見事になっていきます。

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9月14日 5・6年 マーチングの練習

今日は、外で一通り通して練習ができました。
子どもたちも、一つ一つの指示をよく聞き、取り組んでいました。
あと、2週間。さらに磨きをかけて、運動会に来場された方によい演技をごらんいただけるようにがんばっています。
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9月11日 5・6年体育

体育館で練習です。写真は、基本的な組み立て体操の要素を取り入れた表現運動の場面です。腕立てやV字腹筋の姿勢を全員でとり、音楽に合わせて次々に演技をします。
まだ、荒削りのところも見られますが、全員の集中しようとする取り組みの態度に、感動しました。高学年がこんなに練習に一生懸命取り組んでいる姿が、下級生にもつたわり、学校全体が運動会に向けて進んでいます。

運動会スローガン「みせてやる!一人一人の底力!」。期待しています。
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9月5日 マーチング練習

6時間目は、5・6年生が校庭でマーチング練習を開始しました。
夏休み中も、練習日を設けて一生懸命練習をしてきた成果をもとに、一層すばらしい演技ができるように、練習をしています。
暑い中でしたが、取り組む姿勢がすばらしかったです。
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7月20日 5年調理実習

野菜サラダの調理実習です。
トマトは、少し加熱して皮をむきやすくしたり、ピーラーで人参の皮をむいたりして、真剣な表情で調理していました。
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7月18日 5年プール

プールサイドでは、39度を記録したそうです。でも、ちょうどよく心地よい水温だったようです。直射日光に熱せられているプールサイドに、水をかけながら指導しています。

学年があがると泳ぎの上達はめざましく、50mにチャレンジする児童もたくさんいました。
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7月17日 3年理科

次の学習で使う植物を植える前に、畑をきれいにします。暑い中でしたが、手際よくむしり、短時間で作業が終わりました。きれいになりました。
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7月9日 5年理科

野生のメダカは何を食べているのか予想をし、実際にくみ置きの水と緑色の水をたらしてみると、メダカの反応が違います。
緑色の水にはどんなものがいるのか、顕微鏡を使って観察です。
多様な生き物を発見していました。
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6月26日 5年体育 プール

よい天気に恵まれました。暑いくらいです。
5年生のプール学習の様子です。

しっかり準備運動をしてから、水の中に入ります。
とても気持ちよさそうでした。
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6月25日 5年社会

今日は、社会の校内研究授業です。これは、先生方の授業力を向上させるため、代表者が授業をして、そのよい点や参考になる点などを確認して、研修することです。
5年生の子どもたちは、最後まで一生懸命考え、話し合いをし、発表をしていました。
米がたくさんとれる地域を資料から考える学習でしたが、事前に家庭から米の袋を集め、産地を確認するなど、工夫された取り組みでした。
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6月25日 5年図画工作作品

5年の教室の後ろに飾ってあった図画工作の作品です。
「糸のこすいすい」で、デザインした図案を合板に写しとり、糸のこで輪郭を切り抜きます。色をつけたり飾りをつけ、ホワイトボードとピンを刺せるようにコルクをつけて完成です。
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6月21日 5年家庭科

家庭科で初めての裁縫の授業です。
最近は、裁縫をすること事態少なくなっていると思います。

今日は、地域のボランティアの方においでいただき、子どもたちにやり方を教えてもらいました。ていねいに一人ひとり目を向けていただきました。ありがとうございました。
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6月14日 5年国語

「わが町のベストスリーを決めよう」
わが町の自慢できることを各自が決め、推薦理由を考えて発表原稿を書いてきました。今日は発表です。発表の様子を全員が評価します。授業の開始時は、緊張感がありました。
たいこやき、やきまんじゅう、ハーゲンダッツ工場、ソースカツ丼、ラスク工場など、食べるものの自慢が多かったのですが、アンケート結果や調べたデータを織り込んで、説得力のある発表を全員がしていました。
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6月13日 5年体育

午後は、5年生はプールです。
今年度、水の中に入るのは5年生が初めてです。
きれいに澄み切った空の下、きれいな水の中で初泳ぎです。きれいなプールで泳げるのは、6月2日に保護者の皆様が汚泥をきれいにし清掃をしていただいたおかげです。ありがとうございます。

5年生に感想を聞くと、「泳いでいるときはいいけど水からあがって風に当たると寒い。」とのことでした。
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5月28日 5年林間学校出発

5年生は、榛名林間学校へ出発です。すばらしいのは、欠席0名で全員が参加することができ、しかも全員が集合時間の7時15分前に集合できたことです。
天気も少し心配ですが、たくさんのすてきな体験ができるといいと思います。

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5月16日 5年英語

5年生の英語の授業の様子です。
今日は、世界の行事とその時期について、英語で話す練習です。
ALTと担任で授業をしています。
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4月24日 5年 家庭科

家庭科の授業は、日本茶の入れ方です。
やかんでお湯を沸かして、急須で茶碗にお茶を注ぎます。
家庭科室に入ると、お茶のいい香りがしました。
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学校行事
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9/29 運動会 学校評議員会議(2)
10/1 運動会の振替休日