３階大多目的スペースで、カラーガードの練習をしています。
６年生の練習の様子を、５年生が見ていました。

朝の活動の時間、月に数回になりますが、問題演習と読書の時間を設けています。
短時間ですが、集中して算数を中心に取り組みをしています。

日本史の学習です。元寇のあと鎌倉幕府がどうなっていったかを資料や考えたことを話し合いながらまとめていました。
自分の考えを付箋に書いて発表したり、鎌倉幕府のしくみを元に考えたり、最後までがんばっていました。

６年の家庭科は、裁縫です。
ナップサックの作成で、修学旅行の班別行動の時の荷物入れとして使う予定です。
最近の教材は、全員が違う布の図柄が選べるほど豊富になっています。個性的なナップサックが少しずつ形になっていきます。

「森林のはたらきと健康」という説明文の読み取りをしていました。午後の授業なのですが、適度な緊張感を持ってたいへん意欲的に最後まで考えていました。さすが最高学年と思いました。

今日は、分数÷分数の学習です。自分の考えを文章で書いて説明する時、長いしっかりとした自分の考えがきちんと書けていたのが印象的です。
割られる数の分母と分子を逆にしてかける理由が、納得できる授業でした。

プールの時期になりました。今日は、５・６年生全員の作業による、プール清掃です。
６月２日の土曜日に、保護者の皆様にお世話になり、プールの汚泥の清掃やたくさんの落ち葉の片付けなどの清掃は済ませていただきました。参加されたみなさま、土曜日にもかかわらず子どもたちのためにありがとうございました。

今日は、子どもたちが作業できるプール壁面をきれいにすることや、側溝の泥だし、更衣室や設備の清掃などです。２時間の作業時間でしたが、皆一生懸命清掃に取り組んでいる様子がすばらしかったです。

6月になりました。
6年生の体育は、体育館でマット運動です。
今日の授業の説明を聞いていますが、聴く姿勢が立派です。

６年生、各クラスごとにリレーのバトンパスの練習をしています。100mを2人でバトンを受け渡してタイムを計ります。どうすれば、タイムを縮められるかを考えながら走っていました。

新しい学級になって２ヶ月たち、子どもたちもだいぶ慣れてきました。
６年生のあるクラスでは、おとなり席ありがとうメッセージが貼ってありました。周囲の友達への感謝を文章にして表していました。

６年生算数の授業の様子です。
やるベンチャー中学生も、一緒です。

6年生の体育、リレーのバトンパスの練習です。
バトンを受け取る人のスタート位置を微調整しながら、うまく渡せるようしています。

6年生の体育の授業です。担任の先生が来る前から、きちんと並んで、体育委員が前に出て準備運動をしています。自主的に始められるのは、大変すばらしいと思いました。
準備運動も、ケヤキの木の影を使います。

6年生が体育館で授業です。
今日は、マット。逆立ちの練習をしていました。
お互いに支え合いながら、うまくできるように練習を重ねていました。

５月に入り、家庭訪問期間中で子どもたちは５時間です。
高学年のマーチング練習が、放課後の時間を使って行われています。

マーチングの練習が始まりました。3月までに卒業生に教えてもらった動きや演奏を思い出しながら、今度は自分たちで練習を進めます。

月の名前を英語で言えるように、友達の誕生月を英語で言ってあてる学習をしています。

３Ｆ小多目的スペースに、新町一小リーダー宣言がはりだされました。
６年生が今年の意気込みを、短い文章にして書き表します。昨年度の６年生もやっていた、本校のよき伝統になりそうです。
言葉を全部読んでみましたが、よりよい学校にするために、６年生それぞれの決意が込められています。写真は、一例です（名前は消してあります）。６年生、素晴らしいです。

6年生の国語です。
自分の好きな言葉や写真を引用して、決意や将来について発表する、という授業です。
さすが、6年生になると話の内容もしっかりしていて、声も聞きやすい大きさで、態度も立派でした。

6年生の英語です。ＡＬＴと担当で学習を進めます。