１年生の外体育はボール遊び、３年生は足をつかったベースボール型ゲームを学習しています。
４年生の算数は「表のまとめ方」を進めています。

今月は６年生の担当です。
元気な「おはようございます」が飛び交いました。

１２月の委員会が開かれました。
６年生の卒業アルバム用の写真撮影も行われました。

４年生の算数は２クラスを３クラスの少人数編制にして「表」の学習を進めています。
５年生の図工は版画で板に掘り始めました。

計画委員と保健委員の６年生が駅前で子どもたち手作りのチラシやレッドリボンを配って
「差別のない社会に」をアピールしました。

今日は５年生が担当で，募金活動を行いました。
玄関に「ご協力ありがとうございます。」という声が響いていました。

まとめの時期となり各学年でテストが行われたり、
人権学習旬間が終わるのでなかよしの木が作成されたりしています。

校内で初任者のために先輩教員が授業を公開する、という研修を行っています。
初任者はよいところを参考にしてよりよい授業づくりに励みます。

持久走の練習が終わったので朝も２０分休みも、
好きな遊びをしています。

ＪＲＣ委員会による募金活動が行われています。
たくさんの人が協力してくれています。

教科化される道徳の授業づくりについて、
実際の教材を使い、中心発問をどこでどう問うか考えました。
議論する道徳のためには「多面的、多角的に考える」「自分ごととして考える」
ような発問を考えることが必要です。

３年生の理科は光、４年生の理科は水の冷え方について、
５年生の社会は物流について、
６年生の家庭科は栄養素について、
などを学習しています

秋冬の花も元気に咲いています

５年生の算数は「割合」、６年生の算数は「比例」と、難しい内容の学習です。
１年生はなわとびに挑戦しています。

新町中の本校卒業の３年生が来校し、合唱交流を行いました。
まず中学校から校歌と合唱コンクールの曲を披露してくれました。
男女の歌声のハーモニーが大変美しかったです。
次は小学校の校歌をいっしょに歌いました。
いっしょに校歌を歌えるのはとてもよいものだと思いました。
中学生のきびきびした行動もとてもかっこよかったです。

夏の花が今もがんばって咲いています。

２日目です。
ハイタッチあいさつをすすめています。

１２月の予定、運動会の反省、３学期の始業式などを協議しました。

今日は４年生の日でした。
あまりのある２けた÷２けたのわり算に取り組みました。

２年生は短いものさしや長いものさしを使って長さを測る勉強中です。