予選を勝ち抜いた８人による発表が行われました。クラスの友達に読んでほしいお薦めの図書を紹介するビブリオバトル。一人一人が堂々と自分の言葉で、工夫を凝らした発表をすれば、友達からさっと手が挙がり、質問が出されます。その質問に動じることなく発表者が自信をもってよどみなく答える姿や、全員が最後まで集中して学習する姿が印象的でした。この後、クラス全員の投票の結果、最多票を集めた「チャンプ本」が決定します。

既習事項の長方形や正方形の面積の求め方を活用して、平行四辺形の面積の求め方を考えました。方眼紙に書かれた平行四辺形の図を見て「このままじゃ面積はわからないな。」「でもこうすれば・・・。」定規を使って図に書き込んだり、はさみを使ってワークシートの平行四辺形を切り分けたり、あるいは必要に応じてタブレット内のヒントを見たりと、一人一人が熱心に課題に取り組みました。友達との交流や学級全体の共有で、どの子も自分とは異なる複数の考え方があることに気付き、それらの共通点として「平行四辺形の面積は長方形に形を変えれば求められる。」という本時のまとめにたどり着きました。たくさんの質問や積極的な発表も見られた活気ある授業でした。

めあては「平行四辺形の面積はどのように求めるのか。」平行四辺形の面積を求めるために、「問題提示」「自力解決」「集団解決」「価値の共有」「振り返り」という「新町第一小学習過程スタンダード」に沿って学習が進められました。授業では、既習の長方形や正方形の面積の求め方をもとに、まず一人一人がタブレットによる「ヒントカード」も必要に応じて活用し、平行四辺形の面積の求め方についてじっくり考えました。そして、ペアで自分の考えを説明の順序を表す言葉を使いながら伝え合った後、全員が自分の考えを黒板に貼り付け、共通点から「平行四辺形の面積は長方形に形を変えれば求められる。」というまとめを導き出しました。一人一人が課題解決に意欲的に取んだ１時間でした。

コロナ禍の影響で、現地での工場見学ができないため、「リモート見学」を学級毎に行いました。鉄板からパーツを切り出す行程から、部品を組み立て溶接する工程、ボディにハンドル、シート、エンジンなど内部のパーツを取り付ける工程まで、スクリーンに映し出される映像を興味深そうに見つめ、クイズに答えながら、しっかりメモをとる５年生です。

５年生は理科「花から実へ」でヘチマとアサガオの花のつくりの違いについて学習しています。ヘチマには「めばな」と「おばな」があること、アサガオには一つの花の中に「めしべ」と「おしべ」があることなどを学習し、実際に自分の目で見て違いを確かめてから、一人一人が自分のタブレットを使って写真に撮るなど、記録ツールとしてもタブレットを活用していました。

７月１４日（水）５年生は総合的な学習の時間に国土交通省高崎河川国道事務所の方を講師に、「目指そう逃げ遅れゼロ〜日頃から備えよう〜」と題した特別授業を行いました。子どもたちは「パネル展示見学」「降雨体験」「マイタイムライン作成」を通して、水防災意識を高めました。降雨体験ではこれまで体験したことのない大雨に驚いた児童も多かったようです。近年、日本各地の大雨による災害はこれまでの想定を大きく超える降雨を要因とするものが度々報道されています。子どもたちにも、こうした学習を日頃の備えや緊急時に主体的に活かすことが求められています。

更衣時やプールサイドでの待機時、水の中での密集・密接を避けるなどの感染症対策を行いながら、２年ぶりの水泳学習が始まりました。久しぶりのプールに、「歓声」はあげられませんが、みんな笑顔です！

６月２５日（金）５年生は「新町地域の防災設備はどのようなものがあるか。」をめあてに現地見学に出かけました。温井川、烏川近くの水害碑や水防倉庫、樋管等を見学し、学校に戻って新町支所の方からお話を伺いました。どの子も熱心にメモを取り、たくさん質問する姿が見られました。ハザードマップによると新町第一小学校付近の洪水浸水想定が３ｍ〜５ｍとされ、３ｍという浸水深に驚いた児童が多かったようです。今回の現地見学に当たり、高崎市役所新町支所の方々には安全確保を始め、丁寧なご説明等をいただき大変お世話になりました。ありがとうございました。

１７日（木）５年生のスポーツテストが行われました。この日の測定種目は「ソフトボール投げ」「上体起こし」「立ち幅跳び」「長座体前屈」の４種目。子どもたちはクラス別、男女別にそれぞれの種目にチャレンジしました。果たして結果は？お子さんに是非聞いてみてください。スクールサポートボランティアさんには早朝からライン引きや測定でご協力いただき、大変助かりました。ありがとうございました。

５月３１日（月）、５年生は榛名林間学校へ出発しました。当日はお天気にも恵まれ、榛名の自然の中で湖畔散策、湖畔でのお弁当、そして世界で一つだけのオリジナルスプーン作り・・・。参加した児童全員がけがもなく、充実した一日を友達や先生達と一緒に過ごすことができました。出発に当たり、日頃の健康管理及び諸準備でご家庭には大変お世話になりました。ありがとうございました。