青少年健康問題指導アドバイザーの小林先生を講師にお迎えし、「喫煙・飲酒・薬物の害を正しく知ろう」と題して科学的な根拠に基づく分かりやすい資料をもとにお話ししていただきました。子どもたちは「自分の健康は自分で守る」ために「正しい知識を身につけ」「考え、判断する力」をつけることが大切であることを学んでいました。

　教育実習のまとめとして実習生が研究授業を行いました。学習では、「自分の好きなことについて言葉のキャッチボールという活動を通して、筆者の考えに対する自分の考えを持つことができるようにする。」ために、実際に友達と言葉のキャッチボールを行いました。終始和やかな雰囲気で学習は進み、子どもたちは「言葉のキャッチボール」によって新たな気付きがあったようです。４週間の教育実習、お疲れ様でした。

　「響きの違いを楽しんで聴きあい、自分が題材のゴール姿に到達できていたかを振り返る。」ことをねらいとして、単元まとめの発表会が行われました。これまで「パートの役割に適した楽器を考える。」「主な旋律が引き立つ演奏をする。」「互いの音がきれいに合った演奏をする。」ことをめあてに練習を重ね、各グループの工夫を凝らしたラバーズコンチェルトに感心させられました。