６年生は算数の学習でした。
群馬から北海道までの１２００ｋｍを５時間で行ったときの時速について、求めていました。

５年生は社会の学習です。
低い土地の暮らしについて学習していました。自分で調べたことを発表していました。

４年生は国語の学習でした。
新出漢字を学習していました。国語辞典には調べた熟語のページに付箋を貼り、積み重ねているようすが分かります。今までに１７０調べたと教えてくれました。

３年生は国語の学習でした。
宝物の紹介を通して、文章の構成を考える学習でした。

２年生は国語の学習でした。
漢字の書き順について、１年生で習った漢字を復習しながら学習していました。

１年生は国語の学習でした。
今日は平仮名の「も」の練習をしていました。「も」の付く単語もたくさん調べられました。

広い校庭ですが、子どもたちの人数が少なく遊ぶ場所が限られているため、草がどんどん生えてきます。
校務員さんにお願いして除草しています。今後、ＰＴＡによる除草作業も予定しています。

委員会活動には４年生以上が取り組んでいます。

体育・環境委員会は体育小屋の清掃をしていました。
児童会・放送委員会はいじめなくそう集会の準備を話し合っていました。

どの委員会も学校生活をより良くするために頑張っています。

６校時は委員会活動です。
保健・給食委員会は話し合い活動をしていました。学校保健委員会の準備やこれまでの日々の活動の反省をしていました。
図書・美化委員会は本のおすすめコーナーを作る準備を進めていました。

自分から意見を発表したり積極的に行動したりできました。

本日の献立は、カレーうどん、五目豆、バンズパン、牛乳です。カレーうどんもバンズパンも子どもたちが大好きなメニューです。五目豆に入っている、大豆は「畑の肉」と言われています。それは、大豆が肉に匹敵する量のタンパク質を含んでいるからです。タンパク質は、人間の筋肉や内臓など体の組織を作っている成分で、生きていく上でとても大切な栄養素です。よく噛んで食べられたでしょうか。

６年生は社会の学習です。国会の働きを調べて、一文で説明することがめあてでした。学習した内容を自分の言葉で短くまとめることで、学習した内容が身に付けられます。

５年生は算数の学習でした。階段を一段ずつ上がっていくと床の高さがどう変わるかについて比例を活用して考えていました。身近にある問いなので理解が深まったようです。

４年生は理科の学習です。１年間の観察計画を立てていました。桜、ヘチマ、生き物につて観察していく予定です。

３年生は社会の学習です。地図の見方を学んだり高崎市の白地図を使ったりして学習を進めていました。作業を取り入れながら学習を進めていきます。

１年生は、算数で「なんばんめ」について学習していました。ぬいぐるみを使いながら、前から何番目の人、また前から３人などを学習していました。
２年生は、引き続き繰り下がりの筆算です。

今日から子どもたちのあいさつ運動が行われます。学校のスローガンは「あいさつと笑顔があふれる上室田小」です。
また、「民生委員・児童委員の日」活動強化週間に伴うあいさつ運動が実施されています。玄関前で日替わりに地域の方４名があいさつ運動に参加されます。
いつも以上に、あいさつの元気な声が聞こえてきました。

本日の献立は、ひじきご飯、鯖のごま味噌ソーズ、ニラ玉スープ、牛乳です。ひじきご飯には、ひじき、鶏肉、人参、ゴボウ、椎茸、グリーンピース、油揚げとたくさんの具材が入っていてボリュームもありました。鯖の味噌煮はごまソースがかかっていて、ごまの風味も感じられより一層美味しかったです。ひじきや牛乳などでカルシュウムを摂ることができました。　

本校の給食は親子給食方式で、下室田小で作った給食が運ばれてきます。
トラックから下ろされたワゴンを学年ごとに並べます。
その後、各教室前まで運んで給食の準備が完了です。

児童には、多くの方々によって支えられていることを理解して、味わって食べてほしいです。

１〜４年生は修学旅行に向けて、しおりを使って班別に学習していました。
目標を決めたり当日のコース順を考えたりしていました。異学年の友達と交流できました。

当日は上級学年の児童が頑張って、班をリードしてほしいと思います。

６年生は算数の学習でした。比例の学習で、円の直径の長さと円周の長さの関係を表す式について学んでいました。