次は、「みえた！からだのなか」という絵本です。体に関するお話ですが、ちょっとかわった絵本です。懐中電灯で、裏側から照らすと体の中が見えて、どんな風になっているのか仕組みなどが分かる絵本です。子どもたちは、本が光で照らされて、体の中が見えるととても面白がっていました。

１．２年生はＰＴＡ保護者による読み聞かせがありました。最初は、「学校は間違うところだ」です。毎日、取り組んでいる授業のことがお話だったので、思い浮かべながら聞いていたようです。

朝日が昇ってきたので、日中は気温が上がりそうです。でも風は冷たいです。中庭には、落ち葉で日本列島の地図が出来ていました。

子どもたちは、登校してくると職員室前で先生方にしっかりとあいさつをしています。

クラブ活動は、ドッヂボール＆ジェスチャーゲームでした。ボールを当てたら、くじを引いてジェスチャーし、そのことを分かってもらえると、アウトに出来るそうです。
子どもらしく、複数のゲームを組み合わせて盛り上げていました。

１．２年生がお店屋さんごっこをしました。３年生以上がお客さんとして、参加していました。窓際でドライブスルー形式のお店でした。休み時間は、遊びたい子もいるので簡単に済むように配慮したそうです。
店員さんになりきって、楽しく遊ぶことが出来ました。

本日の献立は、チキンカレー、麦ご飯、フルーツポンチ、牛乳です。
今日はフルーツポンチについてです。６年生のリクエストでたくさんの票をいただきました。フルーツポンチは、果汁などを混ぜたアルコール飲料に切ったフルーツを入れたデザートのことです。現在は酒を含まないことが多く、果汁、水、スパイス、シロップ、炭酸水、清涼飲料水などを入れて子どものパーティーなどで食べられることが多いです。フルーツポンチに入れる果物の種類は問わないですが柑橘類、りんご、桃、チェリー、キウイフルーツパイナップルや缶詰の果物、コンポートなどが使用されることが多いです。
６年生によるリクエスト給食は、チキンカレー、フルーツポンチです。

６年生は算数の授業でした。
比例、反比例の復習問題に取り組んでいました。

５年生は国語の授業でした。
めあては、「同じ音をもつ漢字について知ろう」です。きょうりょく、さいかいなどがどんな文で使われるか考えていました。

３．４年生は国語の授業でした。
４年生は、句読点について学習していました。３年生は、テストに取り組んでいました。

１．２年生は、国語のテストに真剣な表情で取り組んでいました。

毎月１日は、交通指導員さんによる交通安全指導です。寒い中、子どもたちのためにありがとうございます。

学校では、３学期になって直ぐに能登半島地震への募金活動を行いました。児童・保護者・教職員の協力により、募金が集まりました。ご協力ありがとうございました。一日も早い生活再建をお祈り申し上げます。
本日、日本赤十字社へ４３，６０４円を送金いたしました。

本日の献立は、エビピラフ、じゃがいもの豆乳スープ、ジョアプレーンです。
今日はじゃがいもの豆乳スープのじゃがいもについてです。じゃがいもは、カレーやシチュー、ポトフなどに欠かせない食材です。じゃがいもは、でんぷんが主な成分ですが、エネルギーはそれほど高くなく、同じ量のご飯のエネルギーの約半分です。他にはビタミンＣが多いのは特徴です。しかも安定したビタミンＣなので、５度くらいの低温で貯蔵すれば８０％が残っています。地場産野菜は、大豆ということで珍しいですね。

１月の給食は、ご飯１０回、パン６回（うち米粉パン１回）、うどん１回でした。

６年生は家庭科の授業でした。
「持続可能な社会を生きる」の単元です。食事に関して、私たちに出来ることを考えていました。先日、ＳＤＧｓの講話を聞いたことを思い出しながら、関連付けて考えていました。

５年生は算数の授業でした。
めあては、「帯グラフと円グラフのとくちょうを調べよう」です。表す数値によって、適したグラフは何か考えていました。

３．４年生は、体育の授業でした。
体育館でマット運動です。４年生は、昨年度出来るようになった技を思い出しながら、練習に取り組みました。３年生は、４年生のようすを見てから、練習を始めていました。

１．２年生は、国語の授業でした。
２年生による「かさこじぞう」の音読劇の発表でした。校内から、１年生と先生方が参観しました。緊張しながらも、気持ちを込めて上手に音読が出来ました。また、情景が思い浮かぶように、ペープサートを掲示して発表できました。発表後は、１年生から感想の発表がありました。

体育集会の後、表彰式を行いました。
平和作文、書き初め展、読書感想画、体力優良者、よい歯のコンクール等の表彰を行いました。おめでとうございます。

朝行事は、体育集会でした。縄跳びの練習を毎日しているので、上達してきました。