校内研修の研究業として、１年生の算数の授業が行われました。この日の算数は、繰り下がりのあるひき算のしかたについて、ブロックや式をつかってみんなに分かるように説明する学習でした。ブロックをどのように動かしたか、順序立てて説明し、聞いている子も自分のやりかたと何が違ったか、考えることができました。１年生から「説明する力」を積み上げ、子どもたちの思考力を高めていきたいと考えています。