6/24、5年教室で、道徳(生命尊重)の研究授業が行われました。
　今日の授業の視点は、「うれしくなってきた私の気持ちを考えることは、命を大切にしようとする心情を育てていく上で有効であったか」です。
　児童数５名の学級なので、一人が何回も回答しなくてはならないのですが、子どもたちは真剣に発問に取り組み、自分の意見を発表していました。

　6/24、6年生は社会科の授業の時に、奈良の大仏の大きさを実感するため、校庭に実物大の絵を描きました。細かいところは省略せざるをえなかったので余り似ていませんが、東大寺毘盧遮那仏の大きさは実感できたようです。
　明日は、聖武天皇がこのようなものを造らせた背景について学習します。

　6/20、第1回学校保健委員会がありました。今回のテーマは「たくさん噛んで健康に！」です。まず最初に、児童保健委員よりアンケート結果と歯の健康に関する寸劇の発表がありました。その後、456年児童は、5つの班に分かれて話し合いを行いました。
　話し合いの後、結果を発表し合い考えを深めると共に、校長先生の講評を聞きまとめをしました。

　6/7、地元の陶芸家の方を講師としてお呼びして、1年生の学年PTA（陶芸教室）が実施されました。児童でも取り組めるよう、予め練っておいた粘土を用意していただいたので、子どもたちも慣れない手つきながら陶芸を楽しむことができました。
　なお、今日の作品は、窯で焼いてから届けて下さるそうです。オリジナルの焼き物の完成が楽しみです。

　6/5、6年生はかみつけの里博物館へ校外学習に行きました。最初に、二子山古墳、八幡塚古墳および石室、竪穴式住居等を見学した後、三ツ寺遺跡についての資料が展示してある博物館内で、学芸員の方の説明を聞きました。
　古墳の大きさやそれを造らせた地方の王の権力を実感することができ、よい校外学習になりました。