今日の算数は、合同な三角形のかき方について考え、作図をする学習でした。どの辺の長さやどの角の大きさを使えばいいかを考え、発表していました。「２つの辺の長さとその間の角の大きさ」「１つの辺の長さとその両端の２つの角の大きさ」「３つの辺の長さ」の３パターンで作図できることが分かりました。

２年生は算数の授業でした。
水のかさを量って、何デシリットルかについて学習していました。ペットボトル、給食の牛乳やオレンジジュースなど身近にある毎日飲んでいる容器について、調べていました。
この容器には何デシリットル入っているかを予想しながら、計測していました。

１．２．３年生はスクールカウンセラーの先生による合同の授業を受けました。
ピアサポート（友達関係づくり）に取り組みました。いつもと違うジャンケンを通して、友達関係づくりを再認識したり思いやりの気持ちについて考えたりするきっけかとします。
体を動かしながら、楽しんで活動していました。自分の良さや友達の良さを見つけられたのではないでしょうか。
次時には、４．５．６年生も同じように授業を受けました。

５．６年生は音楽の授業でした。
「星空はいつも」という曲の合奏練習をしていました。リコーダーと鉄琴で別々の部屋で練習した後、全体でゆっくりと合わせていました。子どもたちは、楽しみながら合奏に取り組んでいました。

１年生は算数の学習でした。
先生の質問に答えながら、問題練習に取り組んでいました。

下は、教室の壁面です。とても楽しい雰囲気が伝わってくる飾り付けです。子どもたちの作品も生き生きとしています。

３．４年生は体育の授業でした。
外で鉄棒の練習をしていました。意欲的に自分ができそうな技に挑戦していました。

２年生は算数の学習でした。
足し算や引き算など色々な問題を解いて練習していました。

体育集会は雨天のため、体育館で実施しました。
体育委員の児童が中心にラジオ体操、その後各ブロック学年で長縄跳びです。学年の実態に応じて、一生懸命に取り組む姿が見られました。

１．２年生は外国語活動の授業でした。
黒板にフルーツの絵を貼って、端から英語でフルーツ名を言いながら重なったところで、英語じゃんけんです。ゲームを通して、フルーツ名やじゃんけんに親しみながら英語表現が身に付けられました。

５．６年生は体育で水泳の授業でした。
泳力に応じたコースを泳いでいました。一番泳げる子どもは、２５ｍを何本も泳いでいました。

３年生は国語の授業で、毛筆です。
一画ずつ丁寧に練習して、筆の運び方を身に付けていました。

６年生は国語の授業でした。
地域の防災について考えていました。ディスカッションの観点を踏まえながら、調べ学習を進めていました。

５年生は国語の授業でした。
敬語についての学習です。どんな人に対して敬語を使うのか、思い浮かべながら考えていました。

４年生は算数の授業でした。
コンパスを使って、直角の図形について調べていました。

１．２年生は道徳の授業でした。
いじめとはどういうものか、どうしたら無くせるかなどについて話し合いました。最後にいじめ防止に関する人権標語を考えていました。校内の廊下に掲示しますので、来校の際には是非ご覧下さい。

３．４年生は体育の授業でした。
晴れて気温が上がってきたので、今日の水泳学習は取り組みやすかったです。４年生は今年度、初めてプールに入りました。先生の指示を聞いて、安全にできていました。

６年生は外国語の授業でした。
ＡＬＴの先生がたくさんのフラッシュカードを用意して、季節、月、行事などについての表現を学習していました。

５年生は社会の授業です。
日本国内における、野菜、果物、畜産の産地について調べていました。地図や統計などの資料を使いながら、産地の気候や特色について学習していました。

４年生は理科の授業です。
電気のはたらきの単元において、実際に電池を直列や並列につなぎながら、おもちゃを組み立てていました。

３年生は算数の授業でした。
計算の仕方を工夫して、暗算での求め方を学習していました。