朝行事でプール開き集会が行われました。
校長先生の話、体育主任の先生からの注意、養護教諭の先生と保健委員から健康面に関して気を付けることや指導がありました。
最後に、各学年代表が水泳授業での目標を発表しました。「〇ｍ泳げるようになりたい。」「〇分〇秒以内で泳ぎたい。」など具体的な目標を発表していました。

１．２年生は外国語活動の授業でした。
最初にＡＬＴの先生が「はらぺこ青虫」の大きな絵本を使って、英語での読み聞かせでした。絵を見て、知っている英単語を発言しながら楽しく活動できました。

４年生は道徳の授業でした。
事前に聞いた、いじめに関するアンケートから話し合いが始まりました。その後、「私のいもうと」という教材を通して、いじめについて様々な考えを学級全体で伝え合いました。最後には、いじめについて一行詩を発表しました。「いじめの恐ろしさやいじめをしてはいけないことを改めて感じた。」という考えをもつことができました。

５年生は算数の授業でした。
小数の割り算の復習を学習していました。分からないところは担任の先生や教科指導助手の先生に教えてもらいながら、進めていました。

３年生は社会の授業でした。
高崎市の土地利用について学習して、白地図に着色していました。

1年生は国語の授業でした。
「は、を、へ」を使って文を作る学習です。□の中に言葉を入れて文章を作っていました。

先週の雨で体育館が雨漏りしました。
教育委員会に連絡したところ、早速業者が補修作業に入ることになりました。高所作業車を使って、屋根に登って作業していました。

５年生は社会の授業でした。
食料品の産地を各家庭から折り込み広告を持ち寄って調査して、地図にまとめていました。

６年生は英語の授業でした。
めあては「好きな日本の食べ物や行事を言えるようになろう。」です。例題を使って練習をして、自分が考えた食べ物や行事が伝えられるように考えていました。　

２年生は算数の授業でした。
１００を１０個合わせた、１０００について学習していました。　

１年生は算数の授業でした。
「どちらが何本多い」ことについて、引き算を使って学習していました。
ブロックを使ったり、教科書の絵を鉛筆で斜線を入れたりして確認していました。　

１．２年生の図工の作品が完成しました。
ロケットで宇宙に飛び立つ夢です。自分と一緒に連れて行きたい人や動物も描かれています。とても楽しそうに見えますね。　

梅雨に入り毎日のように雨が降っています。
暗い空の日もありますが、花が咲いて皆さんをお迎えしています。　

６年生は、テープカッターの制作に取り組んでいました。板がどのように組み合わさるか、どこの面に絵をかいたらよいかなどを考えながら、下絵をかき始めていました。タブレットで画像検索をして、参考にしている児童もいました。どんな風に仕上がるか楽しみですね。

□を使ったかけ算の式を作って、もとにする大きさを求める学習をしました。文章の問題の意味を理解して立式するところが難しかったようです。「小数のときも、もとにする大きさを求めるときは、□を使ってかけ算の式にする」とまとめました。

今日は体育館で「体つくり運動」をしました。平均台、ラダーなどを使って、バランスをとったり、いろいろな動きを工夫したりしながら体育館を何周もしていました。

高崎市にはどんな古い建物があるか調べました。神社やお寺の地図記号を手がかりに、地図を広げて探し、ノートに記入していました。その後、発見した建物をタブレットを使って検索し、さらに詳しく調べていました。高崎市には、歴史のある古い建物がたくさんあることに気づけたようです。

２年生の算数では、数の大きさを１０の単位をもとにして考える学習をしました。「１０を４８個集めた数はいくつか」という問題を考えました。まず十円玉を並べ、その後１０のかたまりを百円玉に置き換えて、「４８０」という答えを導き出していました。教具を使って、数の大きさを分かりやすく勉強できました。

３年生は算数の授業でした。
教室へ行ってみると誰もいません。外を見てみるとプールの近くにいました。
何をしているかと思えば、「長さ」の学習で巻き尺を使って色々なものの長さを測っていました。身近なものについて、学習したことを利用して理解を深めていくことは大切なことです。

２年生は国語の授業でした。
本で調べたものを紹介します。動物や植物などの図鑑を使って、「生きものクイズ」を作っていました。１年生に出題する予定です。