代表委員会による話し合いが行われていました。
今回は、２学期の目標について話し合っていました。全校のことを考えて、意見を出し合っていました。次のような目標が決まりました。

【学習面】勉強道具を大事にしよう
【生活面】出会った人に立ち止まって、大きな声で、笑顔であいさつをしよう

５．６年生は音楽の授業でした。
運動会で校歌を歌うので、校歌の練習をしていました。児童が伴奏をしていたので、先生は指揮をしながら指導していました。

４年生は国語の授業で、テストをしていました。
集中して取り組んでいました。

１年生は国語の授業でした。
カタカナの学習が始まりました。先生に筆順を教えてもらい、ノートに丁寧に記入していました。

２年生は国語の授業でした。
夏休みの思い出をスピーチしていました。

体育館に集まって、運動会の団編成が行われました。
団長、副団長のあいさつや行進の練習をしました。両団とも、運動会に向けて気持ちを高めていました。

学活では、夏休み中の過ごし方について振り返ったり、２学期の行事予定について確認したりしていました。
特に運動会の団編成の発表では、とても盛り上がっていました。
各教室、担任の先生からの心温まるメッセージが板書してありました。

学校代表の児童が、高崎市いじめ防止こども会議に参加しました。
昨年度に引き続き、オンラインでの開催でした。班別協議のテーマは「辛いときのサインの出し方とその受け止め方」です。班別協議では学校を代表して自分の考えをしっかりと伝えることが出来ていました。また、中学生の代表によるまとめでは、他の児童へ伝えるためにしっかりと記録することも出来ました。

３年生は学活の授業でした。
お楽しみ会で、卓球をしていました。先生にも挑戦して、楽しく取り組めました。

１．２年生は１学期最後ということで、「お楽しみ会」を企画して実施していました。
宝さがしをして、友だちや先生とみんなで、楽しく取り組んでいました。

１年生は、小学校になれて楽しく学校生活が送れました。
２年生は、少しだけお兄さんお姉さんになって、１年生に教える場面もあり、成長しました。

６年生は社会の授業でした。
学習内容が公民分野から歴史分野になりました。初めて名前を聞く人物、中大兄皇子や中臣鎌足が中心となって起こした、大化の改新について学習していました。

５年生は社会の授業でした。
「福井県について調べよう。」ということで、地図帳で位置を確かめたりＨＰで県の特色について調べたりしていました。群馬県からは遠い県ですが、恐竜博物館が有名なので出かけてみたいという子がいました。

4年生は算数の授業でした。
小数の引き算について、工夫して計算する方法を考えていました。子どもたちは、先生の問いかけにいつも元気に応じて、色々なな考えを出していました。

４年生は社会の授業でした。
ごみ処理に関する単元のテスト返しでした。一問ずつ確認しながら、答え合わせをしていました。

テープカッター作りも、仕上げに入りました。各パーツを釘で組み合わせる作業です。金槌を使って上手に釘を打ちつけていました。

今日の体育は、雨天のためプールが実施できず、体育館でドッジボールを行いました。最初は１つだったボールを２つに増やしてゲームをしました。ふわふわで、当たっても痛くないボールなので、楽しく活動できました。

６年生は国語の授業でした。
複数の意味を持つ漢字について学習していました。「布」という文字については、ぬのとゆきわたらせるの意味があります。例えば、毛布、散布はどちらの意味になるのか学習していました。
６年生なので、分かったら元気よくしっかりと挙手して答えていました。

５年生は算数の授業でした。
合同な図形について、復習をしていました。コンパスや分度器を使って、既習事項を思い返しながら、作図していました。

３年生は学活の授業でした。
今日は、「一学期に頑張ったこと」を作文にまとめて、一学期間を振り返っていました。
真剣な表情で一生懸命考えていました。

４年生は理科の授業でした。
夜空に見える星は、明るさや色が星によって異なるのかどうかについて学習していました。子どもたちは興味があるようで、意欲的に取り組んでいました。