本校は、愛鳥モデル校に指定されており、４年生は総合的な学習の時間に学校周辺の森林環境について学習しています。
今回は、屋外実習として日本野鳥の会群馬より講師をお招きして野外観察を実施しました。
初めに校庭で、野鳥観察するための注意事項を聞いたり、双眼鏡の使い方を学んだりしました。

６年生は図工の授業でした。
「くるくるクランク」の工作です。クランクを使った、楽しい工作になるようアイディアを絞っていました。

５年生は算数の授業でした。
平均について学習していました。色々な考え方を発表していました。

３．４年生は体育の授業でした。
持久走大会に向けて試走をしていました。練習の成果を発揮しようと、一生懸命走っていました。

１．２年生は体育の授業でした。
持久走大会に向けて試走をしていました。３．４年生は応援していました。

２曲目は、「それぞれの空」です。指揮：音楽主任の先生、伴奏：６年生
体を横に揺らしながら、心を込めて歌うことができました。
発表後の感想を聞くと、「緊張しなかった」「楽しかった」という感想が聞かれました。練習した成果が発揮できたということですね。
他に１３校の小中学校の合唱・合奏の発表がありました。他校の発表をよく聞いて、しっかりと鑑賞もできました。

３年ぶりに連合音楽祭が開催されました。感染症対策を実施しての開催となりました。
「気球に乗ってどこまでも」指揮：音楽主任の先生、伴奏：６年生
子どもたちは、拍手をしながらステップを踏んで楽しく歌っていました。

５年生は国語の授業でした。
言葉をかなで書くとき書き表し方、「かなづかい」について学習していました。「言う」は「いう」と書き、「ゆう」とは書かないなどです。

４年生は国語の授業でした。
物語「ごんぎつね」について、ＣＤの範読を聞いて物語のよさを感じていました。

３年生は国語の授業でした。
手紙を書いて想いを伝える学習でした。手紙を書くときの決まりを守って書いていました。

２年生は国語の授業でした。
自分が選んで読んだ本の、心に残った場面を絵に描いていました。想像力をはたらかせて、楽しみながら描いていました。

１年生は国語の授業でした。
「年、千」の新出漢字の練習をしていました。「年」の筆順が難しいということで、何度も練習していました。

フロアだけでなく、バックヤードの見学もできました。鮮魚、肉、総菜などが直ぐ裏で作られていることに、子どもたちは驚いていました。

パワーセンターうおかつへ見学に出かけました。
店長さんが質問に答えて下さいました。積極的に学習や見学ができました。家族から依頼された、５００円以内の買い物体験もしました。

６年生は国語の授業でした。
新出漢字の練習をしていました。

５年生は国語の授業でした。
歌舞伎について学習していました。あまり馴染みがないので、画像を見て確認していました。

４年生は算数の授業でした。
直線の交わりや並び方について学習していました。

今日から高崎市連合音楽祭の開催ということで、担任の先生は出張です。
６年生らしく、落ち着いて社会科のテストに取り組んでいました。

連合音楽祭での本校の出番は、１１月１０日午後です。

５年生は算数の授業でした。
分数の計算の復習に取り組んでいました。

４年生は国語の授業でした。
自分で考えた物語を考えながら書いていました。