２年生は算数の授業でした。　
かけ算九九の学習です。８の段を練習していました。全部覚えられたら、校長室で発表する予定です。

１年生は算数の授業でした。　
１０より大きい数からの引き算について学習していました。

６年生は理科の授業でした。
理科室で溜めた電気の利用について、実験をして確かめていました。

３．４年生は体育の授業でした。
体育館で高跳びです。丸い円の中に足を入れて、タイミング良く高く跳ぶ練習をしていました。

３年生は国語の授業でした。
こそあど言葉について学習していました。文例から使い方について考えていました。

２年生は国語の授業でした。
引き続き、おもちゃの説明文を書いていました。伝え方を考えながら、取り組んでいました。

６年生は道徳の授業でした。
「誠実な心」について考えました。登場人物の心情について考えることを通して、自分の行動についても振り返ることができていました。

本授業は、５年目教員が研修として取り組んだ授業実践でした。年間を通して、学級の実態に応じて計画的に取り組みました。

５年生は算数の授業でした。
図形の特色について、表に書き表しながら学習していました。

４年生は算数の授業でした。
分数の足し算を学習していました。

３年生は国語の授業でした。
新出漢字について学習し、練習していました。

２年生は国語の授業でした。
前回同様に、作ったおもちゃの説明文を考えていました。

１年生は国語の授業でした。
スイミーのようすについて、読み進めていました。挿絵を見て、想像をふくらませていました。

今日はバスケットボールの学習をしました。パスやドリブルでゴール下にボールを持っていき、積極的にシュートを打っていました。とても白熱した試合になっていました。

「くぎうちトントン」の学習で、迷路の制作をしています。今日は、迷路を描いた板に金づちを使ってくぎを打ち、ビー玉が通る道を作ります。くぎを垂直に打ちつけられるように、当て木をしていました。

今日の書写は、年明けの校内書き初め大会に向けて練習をしました。「字の大きさに気をつけて、字形を整えて書こう」をめあてにして、「美しい空」という字を書きました。４文字をバランスよく配置するのが難しかったようですが、丁寧に２枚書きました。３枚は持ち帰って、冬休みの宿題になります。本番で、さらに上手に書けるといいですね。

６年生は外国語の授業でした。
物語文の登場人物の心情の変化をまとめていました。

５年生は算数の授業でした。
台形の面積の求め方から、公式を導き出していました。積極的に意見を出して、理解を深めていました。

４年生は国語の授業でした。
ウミガメの一生に関する説明文について、丁寧に読み進めていました。

３年生は社会の授業でした。
緊急時の連絡先について、学習していました。どこで連絡を受けて、どこへ連絡をしているかなどを図に表して理解を深めていました。

６年生は社会の授業でした。
江戸時代末期に欧米諸国と結んだ不平等条約についてでした。難しい内容でしたが、近代化されていない日本が強制的に結ばされたことが理解できました。