６年生は外国語の授業でした。
Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ？　と聞かれ、
Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　scientist.　のように答えていました。

５年生は国語の授業でした。
同じ音の漢字について調べていました。日頃から使っている漢字ですが、改めて意味について考えていました。

４年生は国語の授業でした。
説明文「便利ということ」で、身の回りにある便利なものと世の中にある便利なしくみなどについて、詳細を読み進めていました。

３年生は算数の授業でした。
２桁同士のかけ算の筆算に取り組んでいました。少しずつ速く計算ができるようになってきました。

２年背は国語の授業でした。
「笠こ地蔵」の登場人物の様子を想像して、音読する練習をしていました。

１年生は国語の授業でした。
文を作ることに取り組んでいました。例題に従って、一生懸命文を考えていました。

くもり空の寒い朝でしたが、防犯委員さんによる交通安全指導が行われました。

明日、「ありがとうの会」として、日頃よりお世話になっている地域の皆様をご招待して集会を実施する予定です。防犯委員の皆さんは、都合により欠席のため、今朝、感謝のお手紙とお花をお渡ししました。
引き続き、子どもたちの安全のため、よろしくお願いいたします。防犯委員の皆さんは、とても喜んでいました。

今回の講師は、ＰＴＡ会長推薦によるＪＩＣＡ４国際協力推進員の宮田さんでした。
青年海外協力隊員として赴任した、アフリカのガーナについて、「違いを知ろう」という演題での講演でした。保護者と児童の約５０人が参加して、クイズなどを交えながらスライドを使って分かりやすく説明して下さいました。

ＳＤＧｓに関係するお話は、以前聞いた朝礼の話とも関係があり、児童は興味深く聞いていました。また、アフリカに関係するものやＪＩＣＡの関連資料なども展示され、他国の暮らしや生活を知る良い機会となりました。

６年生は学活の授業でした。
ＹｏｕＴｕｂｅの曲を聴きながら、卒業式で歌いたい曲を選んでいました。

５年生は社会の授業でした。
情報を生かす産業について、学習していました。与えられた課題に集中して取り組んでいました。

３．４年生は体育の授業でした。
縄と跳びの練習、サッカーに取り組んでいました。サッカーは、声を出して元気に動いていました。

４年生は国語の授業でした。
説明文「便利ということ」について学習していました。学級全体で丸読みをしていました。

２年生は国語の授業でした。
笠こ地蔵の学習で、登場人物やできごとについて読み進めていました。

１年生は国語の授業でした。
ある児童は、新出漢字に自分の名前の漢字を見つめて、喜んでいました。

４〜６年生は委員会活動でした。

図書委員会は、今後の活動についての話し合い。
保健委員会は、学校保健委員会のリハーサル。
体育委員会は、体育小屋の清掃と整頓。

学校のため、みんなのために頑張っていました。

６年生は外算数の授業でした。
人口ピラミッドなど様々なグラフから数値を読み取る学習をしていました。

５年生は国語の授業でした。
日常的に使っている外来語について想起して、どんな外来語があるか確認していました。

４年生は国語の授業でした。
身の回りの便利なものを想起して、その特色などについて話し合っていました。

３年生は算数の授業でした。
ことわざ、慣用句の意味を知り、調べる活動に取り組んでいました。

２年生は国語の授業でした。
新出漢字の練習を読み方、筆順、書いて練習をしていました。