４〜６年生もほぼ同じ内容で、学習しました。高学年になると、自分が思っていても行動できないことがあり、日常の自分の姿を思い返しながら考えていたようです。自分のＳＯＳだけでなく、友達からのＳＯＳに対して優しく声をかけるなど、思いやりの気持ちをもって接することの大切さに気付いていました。先生からは、いじめ防止活動で提案された、「高崎サイン」が紹介され、この授業がいじめ防止にもつながる取り組みであることが理解できました。

３．４時間目はスクールカウンセラーの先生による授業でした。
「心のＳＯＳの出し方・受け止め方」について、学びました。辛い気持ちになった時、軽くするためにどんなことをしているかについて考えました。遊ぶ、好きなことをするなど１〜３年生らしい考えを発表していました。友達と仲良くしたり、困っているときは助けたりすることが大切であることが分かりました。

５．６年生は音楽の授業でした。
卒業式の歌「変わらないもの」を練習していました。卒業生と在校生が一緒に歌っているので、それぞれの思いがきっと伝わることでしょう。その後、和音の音でオリジナルメロディを作る学習の続きに取り組んでいました。

６年生は算数の授業でした。
まとめの問題練習に、集中して取り組む姿が見られました。

５年生は算数の授業でした。
角柱、円柱の性質について学習していました。

３．４年生は体育の授業でした。
マット運動で、後転や倒立などの練習に分かれて取り組んでいました。前時に比べ、少しずつ技が上達していました。友達の補助も上手にできていました。

１．２年生は国語の授業でした。
１年生は思い出に残ったこと、２年生は自分ができるようになったことを作文に書きました。授業では、出来上がった作文をの発表会をしました。思い出やできるようになったことから、一年間の成長の様子が良く分かりました。

６年生は算数の授業でした。
復習の単元で、比例・反比例について問題練習です。比例や反比例の規則性を表に書いて確認していました。

５年生は算数の授業でした。
立体の側面や底面の形について、模型を見ながら学習していました。

４年生は国語の授業でした。
「自分の成長を感じたできごと」を作文で表現するための準備をしていました。この１年間で成長できたことを振り返ってほしいです。

３年生は社会の授業でした。
高崎市の交通の変化について学習していました。年表や地図を見ながら比較して、変化に気づいていました。

１．２年生は外国語活動の授業でした。
家族の一人になって、表現する練習をしていました。ＡＬＴの先生と一緒に楽しく英語を学んでいました。

６年生は算数の授業でした。
復習の単元で、比例・反比例について問題練習に取り組んでいました。

５年生は国語の授業でした。
動きや様子を表す言葉について、具体的な事例から学習していました。

３．４年生は体育の授業でした。
寒い中ですが、体育館でマット運動に取り組んでいました。練習を重ね、少しずつできるようになった技が増えてきました。友達からの応援も力になっています。

４年生は国語の授業でした。
現在書いている作文の表現方法について、学習していました。

２年生は国語の授業でした。
時間をかけて取り組んできた、作文が仕上がったので発表会をしていました。明日は１年生に向けて発表をするそうです。

１年生は国語の授業でした。
お話を聞いて、感想を伝え合う学習に取り組んでいました。

１．２年の学年ＰＴＡ行事は、親子で写真立てを作る作業に取り組んでいました。
お母さんと相談して、楽しみながら写真立てのフレームに飾り付けをしていました。最後に発表会をして、お互いの作品を確認して盛り上がっていました。

６年生は体育で保健の授業でした。
むし歯の予防について、毎日の歯磨きの取組状況から考えて意見を出していました。

午後は榛名中学校で入学説明会です。保護者の方と一緒に参加する予定です。