６年生は学活の授業でした。
卒業式までの日数をカウントダウンする表示を作成していました。残り１ヶ月無いことを実感していました。

５年生は算数の授業でした。
図形の学習で、角柱や円柱について復習していました。

４年生は国語の授業でした。
「雪」に関わる言葉を探すために、いろいろな作品を読んでいました。

３年生は社会の授業でした。
高崎市の人口の変化について、調べていました。

２年生は国語の授業でした。
アレクサンダとぜんまいねずみを読み進めていました。

１年生は国語の授業でした。
お話のＤＶＤを視聴していました。とても良くお話を聞いていました。

６年生は算数の授業でした。
学習の仕上げで割合の問題に取り組んでしました。粘り強く取り組む姿が見られました。

５年生は国語の授業でした。
国語辞典を使いながら、言葉の意味を調べていました。

子どもたちには、金曜日の「６年生を送る会」の運営や進行がとても良くできたことを伝えました。

４年生は理科の授業でした。
水を熱したときの温度の変わり方と水の変化について実験をしていました。先生からの注意を守って、正しく実験していました。

３年生は国語の授業でした。
強く心に残っていることを思い浮かべて、作文に書いていました。

２年生は国語の授業でした。
「アレクサンダとぜんまいねずみ」を音読して、登場人物やどんな出来事があったか学習していました。大きな声で音読できていました。

６年生を送る会　思い出アルバム

６年生：新デレラ（劇）
５年生：ありがとう！　６年生

５年生は、準備、当日の司会、片付けと中心となってこの会を成功に導きました。最高学年に向けた、自覚が見られた行事でした。

６年生は、在校生の心のこもった発表にとても感動したり笑ったりしていました。また１つ、大切な思い出ができましたね。
卒業式まで授業日はあと１８日です…

午後は、６年生を送る会でした。保護者の皆さんも参観しました。
各学年、６年生への感謝の気持ちを舞台で発表できました。

１．２年生：ありがとうメッセージ＆合奏
３年生：卒業できるか！？勉強クイズ！！
４年生：暗唱メッセージと祝福の舞台

６年生は体育（保健分野）の授業でした。
喫煙による健康への影響について、考えていました。日常生活での、喫煙による問題点を想起して答えていました。

５年生は社会の授業でした。
日本の林業、天然林と人工林の割合について、どのように変化してきたかをグラフから読み取っていました。日本全体では、天然林の方が多いようです。

４年生は算数の授業でした。
小数の割り算について、みんなで意見を出しながら解き方を確認していました。

３．４年生は体育の授業でした。
しっぽを付けたしっぽ獲りゲームで、校庭を走り回っていました。先生も一緒に参加していました。

４〜６年生もほぼ同じ内容で、学習しました。高学年になると、自分が思っていても行動できないことがあり、日常の自分の姿を思い返しながら考えていたようです。自分のＳＯＳだけでなく、友達からのＳＯＳに対して優しく声をかけるなど、思いやりの気持ちをもって接することの大切さに気付いていました。先生からは、いじめ防止活動で提案された、「高崎サイン」が紹介され、この授業がいじめ防止にもつながる取り組みであることが理解できました。

３．４時間目はスクールカウンセラーの先生による授業でした。
「心のＳＯＳの出し方・受け止め方」について、学びました。辛い気持ちになった時、軽くするためにどんなことをしているかについて考えました。遊ぶ、好きなことをするなど１〜３年生らしい考えを発表していました。友達と仲良くしたり、困っているときは助けたりすることが大切であることが分かりました。