６年生は卒業式の練習をしていました。一つ一つの動きを確認しながら練習していました。証書授与の練習では、緊張した雰囲気が漂っていました。

５年生は算数の授業でした。
倍数、約数、分数の計算の復習に取り組んでいました。

４年生は外国語の授業でした。
会話をしながら一日の行動を英語で表現する学習に取り組んでいました。カードで確認しながら会話していました。

３年生は社会の授業でした。
人々の生活の移りかわりについて、副読本「のびゆく高崎」や教科書を使って学習していました。

２年生は国語の授業でした。
アレクサンダとぜんまいねずみの心に残った場面をまとめていました。

１．２年生は外国語の授業でした。
今までに学習した、動物やスポーツの名前について復習をしていました。ＡＬＴの先生の真似をして、同じ発音で表現しようとしていました。

今日は、教科書の最後の毛筆課題、「旅立ちの時」を清書しました。５文字を半紙の中にバランスよく配置するのが難しかったようですが、上手に仕上げていました。
来週は、自分の好きな字を画用紙に書いて表紙にし、習字の作品をまとめる予定です。

６年生は図工の授業でした。
卒業制作のオルゴールを彫刻したり、色塗りをしたりしていました。それぞれが卒業に向けて、思い思いの作品に仕上げようとしていました。

５年生は算数の授業でした。
データをもとにして、日本の森林に占める割合を計算して求めていました。社会で学習したことを思い出しながら調べることができました。

３．４年生は体育の授業でした。
マット運動の発表会でした。自分ができるようになった技を友達へ披露していました。

２年生は国語の授業でした。
アレクサンダとぜんまいねずみのお話の場面を工作して、理解を深めていました。

１年生は国語の授業でした。
物語文の登場人物に向けて、お手紙を書いていました。板書からとても楽しい授業だったことが分かります。

６ｈは、６年生がワックスをかけました。フロアーだけでなく、ステージ上まで丁寧に作業していました。卒業式に向けて、色々な準備が進んでいます。

５ｈに５年生がフロアーの清掃をしました。少ない人数でも協力してしっかりとできました。

６年生は算数の授業でした。
まとめの問題練習に集中して取り組んでいました。

５年生は国語の授業でした。
いろいろな言葉に関する学習に取り組んでいました。

同じ読み方の漢字の使い分けについて、学習していました。国語辞典には、付箋紙がたくさん貼られていて学習した成果が見られました。

３年生は国語の授業でした。
漢字ドリルを使っての練習や作文を書いていました。

２年生は国語の授業でした。
アレクサンダの場面ごとの気持ちについて、考えをまとめていました。積極的に発表することができました。

１年生は国語の授業でした。
登場人物の気持ちについて考えていました。音読も元気にできていました。