委員会活動では、話し合い活動をして今年度の目標を設定していました。
６年生が中心となって、活動していました。

６年生は算数の授業でした。
引き続き、線対称と点対称の学習です。問題練習に積極的に取り組んでいました。

５年生は国語の授業でした。新出漢字の練習方法について、説明を聞いていました。子どもたちは、先生が替わって新しいやり方に慣れようと頑張っていました。

４年生は国語の授業でした。草野心平の「春のうた」の詩について学習していました。詩をじっくりと味わって読んでいました。

３年生は国語の授業でした。めあては、詩の響きやリズムを味わって音読を楽しむことです。声に出して詩の楽しさを感じていました。

２年生は国語の授業で、おもしろかったことや会話などを取り入れた日記の書き方について学習していました。

１年生は国語の授業でまず、鉛筆の持ち方や書き方について練習していました。

６年生は家庭科の授業でした。
最初の時間なので、一年間でどんなことを学習するか確認していました。男の先生でも家庭科を指導しますよ。

５年生は国語の授業でした。
図書館指導員の先生から、図書館の利用について指導を受けていました。今年もたくさんの本を読みましょう。

４年生は外国語活動の授業でした。
ＡＬＴの先生と世界の国のあいさつについて学習していました。声を出して、積極的に学んでいました。

３年生は算数の授業でした。
かけ算九九を使った問題に取り組んでいました。

１年生は算数の学習で、ブロックを使いながらイラストの動物を数えていました。

２年生は国語の授業で、声に出しながら漢字の学習に取り組んでいました。

本日の献立は、ソース焼きそば、背割りコッペパン、ヨーグルト和え、牛乳です。

ソース焼きそばには、ソースが染み込んでいて美味しかったです。ヨーグルト和えには、アロエ、りんご、みかんなど大きなフルーツが入っていて子どもたちは喜んでいました。給食ではほぼ毎日牛乳が出ます。牛乳には、カルシウムという栄養が多く含まれているからです。カルシウムは成長期のみなさんにとってとても大切な栄養素です。カルシウムの働きを３つあげると１つは、骨や歯を強くする働きがあります。２つめは、手や足などをすりむいたときに血を止めてくれます。３つめは、イライラしないで過ごすことができます。カルシウムは食品の働きでは、赤の仲間に入ります。カルシウムの他にも、みなさんの体を作ってくれるたんぱく質も含まれています。牛乳が苦手な子もいると思いますが、カルシウムをとるためにも飲めると良いですね。今日もよく噛んで食べましょう。

６年生は算数の授業でした。線対称や点対称の図形に関する学習に取り組んでいました。集中して、課題に取り組んでいました。

５年生は、キャリア教育に関係する授業でした。「こんな自分になりたい」ということで、将来の自分をイメージしていました。また、写真を貼るので撮影もしていました。

４年生は理科の授業でした。校庭に出て、春の草花を見付けていました。写真に撮って、教室でスケッチしていました。

３年生は国語の学習で、自己紹介するためにビンゴのマスに自分が紹介したいことを短い文でまとめていました。

全校児童へ紹介した先生を教室でも紹介し、授業の進め方などを確認していました。
子どもたちには、新しい先生と新たな気持ちで頑張ろうという姿が見られました。

６年生は学活の時間に、自己紹介や係の掲示物を作成していました。１学期のスタートにあたって準備が進んでいました。

５年生は学活の時間に先生の自己紹介をしていました。子どもたちは、先生のことがクイズで出題されていたので、一生懸命に考えていました。