予定していたお店に入れず、やっとお昼ご飯です　地元のしらすを使ったメニューです

今日のめあては、「友達に伝わるように工夫しながら好きな漢字をたずねあおう」でした。少し難しいめあてにもかかわらず、どうすれば伝えることができるか、じっくり時間をかけ考えていました。そのため、良く分かる伝え方ができていました。

歩いて鶴岡八幡宮に着きました　お参りをして旅の安全を祈願しました

15分遅れで建長寺に到着しました　雨も強いため先生と相談してから、班別行動に出発です
雨が強くて寒いです…

バスの中では各学校から学校クイズを出しあいました
また、ガイドさんが自作のイラストを使って鎌倉の案内をしてくださいました

出発したときと変わらず雨模様です…
厚木SAでトイレ休憩しました　みんな元気です

３．４年生は道徳の授業でした。
いじめ防止に関する内容の学習でした。いじめなくそう集会を開いたばかりなので、いじめ防止に向けた自分の考えやどんな行動が必要かについて、たくさん発表できていました。

６年生は算数の授業でした。
分数の文章題を解決するための考え方を学習していました。色々な考えを巡らせながら、じっくりと考えていました。

５年生は国語の授業でした。
新聞を読もうの学習です。各自が選んだ新聞記事を添付して、感想などをまとめていました。新聞を読んで、世の中の出来事に関心を持ってほしいです。

４年生は国語の授業でした。
めあては、「漢字辞典の引き方を知ろう」です。決まりや順序に従って、知らない漢字について、調べていました。

３年生は国語の授業でした。
国語辞典を使って、意味調べをしていました。できることが少しずつ増えていきます。

２年生は国語の授業でした。
めあては、「本で調べて紹介しよう」です。まずは、図書館の本棚の配置について、図を見て確認していました。いつもどんな本を読んでいるか、先生からの質問に答えていました。

１年生は国語の授業でした。
平仮名の「よ」を練習したり、よの付く言葉を発表したりしていました。

６年生は理科の授業でした。
めあては、「物が燃える前と後では空気はどのように変わるだろうか」です。前時に実験したことを振り返ってまとめていました。

５年生は算数の授業でした。
小数のかけ算について学習していました。自分なりの考えをもつために一生懸命考える姿がありました。

３．４年生は体育の授業でした。
新体力テストの上体起こし、長座体前屈、握力に先生の説明をよく聞いて取り組んでいました。昨年度の記録との伸びを確認していました。

２年生は国語の授業でした。
片仮名で書く言葉を使って文を書いていました。修学旅行の思い出を参加しなかった先生に伝えながら作文に書いていました。

１年生は国語の授業でした。
修学旅行の思い出を絵日記にかいてまとめていました。片仮名も上手に書けていました。

昼食後は自然史博物館の見学です　４年生が中心となって班別での行動です　恐竜の展示など興味深く見学していました

動物を見学した後は、楽しみにしているお昼ごはんです　美味しそうなお弁当がたくさん並びました