体育館での練習が始まりました！　３年生の出し物は、グループごとにお子さんたちがセリフを考えた「呼びかけ」と、合唱・合奏です。

グループごとに台本を作り、発表を行いました。短い時間でしたが、がんばってまとめてくれました。

毎日休み時間には、男女入り乱れてのサッカー遊びに夢中な３年生。体育でサッカーをすることになり、その喜びようったら、ありませんでした。最初は、グループでパス回し！

算数は、「そろばん」の学習に入っています。初めて使うというお子さんがほとんどです。まずは基本的な使い方を学びました。みんな真剣に珠をはじいています！

LED電球を仕込んだペットボトルに思い思いのデコレーションをして、電球の光を通した光を楽しんでいます。今から鑑賞の時間が楽しみですね！

ナン　牛乳　大豆入りキーマカレー　チップスサラダ　オレンジ
今日は、「大豆入りキーマカレー」です。「キーマ」はひき肉のことで、インドでは羊の肉を使います。インドはとても暑い国なので、暑さをのり切るために香辛料をたくさん使った料理が多いのです。インドのパン、「ナン」をちぎってキーマカレーにつけながら食べてください。

今朝は縦割り班活動ということで、６年生は少し早めに集まり、活動の準備をしました。みんなが楽しく遊べるようコートの線引きや道具の準備は欠かせません。子どもたちでどんどん話し合い、準備を進めてくれ、頼もしい限りです。

本番まであと２日になりました。よりかっこよく、より思いのこもった演奏になるようがんばっていきます！今日はメロディに緩急をつける練習をし、迫力のある合奏になってきました。

麦ご飯　牛乳　鶏肉のピリ辛焼き　切り干し大根の煮付け　じゃがいもの味噌汁
じゃがいもは南米アンデス山地生まれで１６世紀のはじめにヨーロッパに伝わったそうです。日本には１５９８年、オランダの船によって長崎に伝えられたと言われています。じゃがいもには、みかんやいちごと同じように体の調子整えてくれるビタミンCが多く含まれています。

社会では、『日本とつながりの深い国々』について学習しています。まずは外国から入ってきた身のまわりのものや文化を探し。おたがいに出し合っていきました。これからさらに、日本とつながりの深い国々について詳しく調べていく予定です！

６年生は合奏とあわせて、スライドショーもお届けする予定です♪スライド１枚１枚を、子どもたちが気持ちを込めて作成しました。今日はスライドの写真に合わせて、一言ずつ言葉を添えていく練習をしました。

紙コップに稚魚を３匹ずつくらい入れて、河原で放流しました。
放流した後も、稚魚は名残惜しいようにその場をなかなか離れず、一生懸命に流れに逆らって泳いでいました。

河原は、台風１９号の影響もあって、少し荒れてしまっていましたが、みんな気をつけて怪我なく放流をすることができました。
稚魚がとても元気に泳いでいる姿にみんな嬉しそうでした。

たまごから育てていたさけが、５センチメートルくらいまで成長し、そろそろ海に向かって川を下りはじめる時期となりました。
そこで、国語の「さけが大きくなるまで」で、さけについて学習をした2年生が学校を代表して、近くの川までさけの稚魚を放流しに行きました。
ちょうど、暖かくいい天気の日で、道中では小さな春見つけも楽しめました。

に色そぼろご飯　牛乳　ごま和え　こしね汁

今日は体育館で、本番と同じ位置で合奏練習をしました。久々の合奏だったので、少しずつ感覚を取り戻していきながらの練習でした。６年生を送る会まであと１週間です。完成度をさらに上げられるよう、練習をがんばっていきましょう！

朝、音楽集会の前に学校薬剤師さんからインフルエンザやウィルスによる感染症予防のためにマスクや手洗いが有効であること、マスクの付け方や取り扱い方の注意について等のお話がありました。高崎市より災害用備蓄マスクを一人３枚配られました。

町の行事ついて、家族にインタビューしてきたお子さんもいました。写真や絵を使って資料をまとめ、台本づくりに入りました。来週は、発表となります！

家庭科「食べて元気に」で、おにぎりとみそ汁を作りました。
自分ので作った大きなおにぎりを頬ばり、おいしそうに食べていました。
煮干しから出汁をとりとてもおいしいみそ汁もできました。

ツイストロール　牛乳　ペンネアラビアータ　野菜スープ　チョコプリン
「ペンネアラビアータ」の“ペンネ”は、マカロニに似ていて、穴のあいた食べ物です。小麦粉からできたマカロニやスパゲッティなどの仲間で、イタリアでうまれました。“ペンネ”の“はじっこ”の形がペンの先に似ていることから、この名前がつきました。