3月18日　金曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　餃子　中華炒め　卵スープ

　今日は、中華献立です。中華炒めは、豆板醤を使用しているので、
　少しピリ辛の仕上がりとなっています。

　3月17日　木曜日

　献立：ココアパン　牛乳　みそラーメン　棒々鶏あえ

　今日の献立は、6年生からのリクエストです。
　給食のラーメンは、つけ麺方式です。ラーメン汁の味付けや具材が
　変化します。

　3月15日　火曜日　

　献立：パーカーハウス　牛乳　さかなフライソースかけ
　　　　アーモンドサラダ　ミネストローネ

　今日は、セルフサンドです。パンにフライを挟み込んで、
　フィッシュバーガーにして食べます。

　3月14日　月曜日

　献立：ごはん　牛乳　鶏の照焼　ひじきの炒煮　野菜の豆乳汁

　野菜の豆乳汁は、みそ汁に調製豆乳を加えます。
　一人分は、大さじ１杯程度です。

　3月16日　水曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　ハヤシシチュー　フレンチサラダ　甘夏

　今日のくだものは、酸味はありますが、みずみずしくさっぱりした
　味わいの甘夏です。

　3月11日　金曜日

　献立：チャーハン　牛乳　春巻　キムチあえ　わかめスープ

　今日は、中華献立です。
　チャーハンは、子どもたちからも好まれるメニューの一つです。

　3月10日　木曜日

　献立：ロールパン　牛乳　ハンバーグデミソース　マカロニサラダ
　　　　イタリアンスープ

　イタリアンスープは、卵のふわふわスープです。溶き卵にパン粉と
　粉チーズを加えよく混ぜ、煮立ったスープに入れると、ふわふわと
　した浮き実となります。

　３月１５日（火）の体育で、リズムなわとびの発表会をしました。
　６年生を送る会の出し物で歌った思い出の曲「歩いて行こう」に合わせて、いろいろな跳び方をリズムに合わせて跳ぶことができていました。体育の授業以外にも、休み時間や自宅でも練習した成果が現れていました。

　残りあと１０日で５年生の学校生活を終わり・・・。
　有終の美を飾って気持ち良く６年生になるためには、どうしたらいいだろうと話し合いました。そして、社会の学習で学んだ「条例」をつくろうということになり、みんなで話し合いました。

　今日の図工では、彫刻刀で彫った版木に絵の具で色をつけて作品を仕上げました。
　いつもよりも水を少なめにして絵の具で塗ることに気を付けて塗りました。もう少しで仕上がるので最後まで頑張りましょう。

　今日の社会では「公害」について学習しました。
　水俣病・イタイイタイ病・四日市ぜんそく・新潟水俣病の４つについて、タブレット端末で調べて、分かったことをノートにまとめました。しっかり各自でまとめられていました。来週のテストに向けてよく復習をしておきましょう。

　3月8日　火曜日

　献立：きなこ揚げパン　牛乳　肉入りワンタンスープ　ヨーグルトあえ

　今日は、肉入りのワンタンを使いました。しょうがの風味が程よく効い
　ています。

　3月9日　水曜日
　
　献立：発芽玄米ごはん　牛乳　チキンカレー　コーンサラダ
　　　　清見オレンジ

　清見オレンジは、オレンジとみかんの掛け合わせによってできた
　品種です。

　３月７日　月曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　コーン焼売　中華あえ　麻婆豆腐

　今日の焼売は、コーン入りです。コーンの甘みが特徴です。

　３月４日　金曜日

　献立：さくらごはん　牛乳　さばの竜田揚　ごまあえ
　　　　大根と油揚げのみそ汁

　今日は、和食献立です。さくらごはんは、しょうゆ味の炊き込み
　ごはんです。

　3月3日　木曜日

　献立：ロールパン　牛乳　鶏肉のマスタード焼き　チーズサラダ
　　　　クリームシチュー

　今日は、子どもたちも好きな肉の献立です。粉辛子を使用し、しょうゆ、
　酒、みりん、生姜、にんにくを混ぜ合わせた調味液で鶏肉をつけ込み、
　スチームコンベクションオーブンで蒸し焼きにします。

　今日の６校時の体育ではサッカーをしました。
　今日は、男子と女子に分かれてミニゲームをしました。どちらのコートもとても楽しそうにボールを追いかけていました。また明日も元気に楽しくサッカーができるといいですね。

　英語の授業では、自分が将来友達になりたいスポーツ選手や有名人を英語で紹介する活動を行いました。タブレット端末に作ったワークシートを友達や先生に見せながら、コミュニケーション活動を行いました。友達の話もしっかりメモを取りながら活動できていました。

　社会の授業でわたしたちの生活と関わりのある「環境」について話し合いました。
　大気汚染、騒音などたくさんある環境問題の中で、今回は川の水の汚れについて話し合いました。水生生物が安心して住めるようなきれいな川にするために、わたしたちにできることは何か色々な意見が出ました。これからの生活の中で実践できるといいですね。

今日の英語では、招来、自分が友達になりたいスポーツ選手や有名人のことを英語で紹介する学習を行いました。今までに学習した英語表現を用いてカードにしっかり書けていました。来週は、それぞれの友達を紹介する活動を行います。