「What (main dish) would you like?」を使ったレストランでの会話の仕方を学習するのも今日が最後になりました。今日は、自分で作ったメニューを友達に見せながら注文する場面を練習しました。いろいろなメニューの中から、自分が食べたいものをしっかり英語で注文できていました。

　12月10日　金曜日

　献立：丸パン横切り　牛乳　魚フライ（タルタルソース）
　　　　ミックスサラダ　冬野菜のクリームシチュー

　今日のシチューには、ブロッコリー、白菜、かぶ、カリフラワーを
　加えています。そのほかに、にんじん、じゃがいも、たまねぎと野
　菜がたっぷりのシチューに仕上がっています。

　12月13日　月曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　豚キムチ炒め　切干大根のナムル
　　　　チンゲン菜の卵スープ

　今日の炒め物は、白菜キムチを使った豚キムチ炒めです。
　白菜キムチのピリ辛が食欲をそそります。

　12月9日　木曜日

　献立：さつまいもごはん　牛乳　厚焼卵　すきやき風煮

　今日のすきやき風煮には、地場農畜産物の食材がたくさん使われて
　います。ねぎ、白菜、豚肉、白滝、しいたけ。調味料のしょうゆは、
　高崎しょうゆです。

　12月8日　水曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　ハッシュドポーク　
　　　　白菜とりんごのサラダ

　今日のサラダには、高崎市国府地域で収穫された白菜を使いました。

　12月7日　火曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　餃子　中華あえ　麻婆豆腐

　今日は、中華献立です。麻婆豆腐に使っている旬のねぎも、寒さに
　さらされて、甘みが増しています。

　今回の跳び箱運動は、台上前転の練習をしました。
　マットの上に跳び箱の１段目を置いたり、跳び箱の上にロングマットをのせたり、いくつかの工夫をしながら練習しました。腰を高く上げてから回転できるように、みんな頑張っていました。

昆虫の森の館内ではめずらしい生き物をたくさん見ることができました。
本物のオオゴマダラをはじめ、たくさんのチョウが目の前を飛んでいく様子は見ているだけで楽しい気持ちになります。
子どもたちの笑顔もたくさん見られ、思い出に残る１日となりました。

人権週間に合わせて、人権擁護委員の方々からお話をいただきました。
一人一人に人権があること、自分にできることを考えていくこと等とても勉強になりました。ありがとうございました。

　今回は、今までに練習した開脚跳びと閉脚跳び（かかえ込み跳び）の練習をしました。
　動きのポイントとして
　１　跳び箱の奥の方（マットに近い方）に両手一緒に手を着き、強く突き放す。
　２　手を前に出して、遠くを見るように顔を上げる。
　３　膝を曲げて着地し、静止する。
　
　自分でめあてをもって、いろいろ考えながら練習できていて良かったと思います。

　今日から算数では「割合」の学習をしています。
　今日は、「３人のうちで誰が一番シュートが入れられたか」という教科書の問題についてみんなで考えました。しっかりと理由まで発表することができて立派でした。

３年生はぐんま昆虫の森へ行ってきました。校外学習にもだいぶ慣れてきた３年生。
きまりを守って、楽しくとてもよい学習ができました。
写真はみんなでウォークラリーをしたときの様子です。
グループでの活動でしたが、メンバーで協力してしっかり活動できました。
カブトムシの幼虫もさわれました。

　国語の学習では、「図書すいせん会」をするためのポスター作りをしています。
　今日は、自分が選んだおすすめの本の紹介文や感想などをワークシートにメモをしてからレイアウトを考えました。冬休みが近いので、友達の発表を聞いて面白い本に出会えるといいですね。

　おすすめの本のあらすじやその本のおもしろさ、お気に入り部分など友達に伝えることができました。
　みんな誰のおすすめの本が読みたくなったでしょうか？

　先週の国語の時間に読書発表会をしました。自分のおすすめの本の３冊を紹介しました。

「茶色のこびん」という曲の合奏の練習を始めました。４つのパートに分かれています。今回は各パートごとの楽器にチャレンジしてみました。いろいろな楽器の音を楽しんだり、自分がチャレンジできそうなパートか確認したりしました。次回は、自分のやりたい楽器を選んで練習し、みんなで合わせていく予定です。

　下里見小学校では、１２月１日〜１０日は人権週間です。朝は、人権朝礼ということで、校長先生から人権に関するお話がありました。
　なしっ子タイムの時間には、司書の先生が、『わたしのせいじゃない』−せきにんについて−という本を読んでくださいました。とても考えさせられる本でした。他にも『しらんぷり』という本を紹介していただきました。
　今、図書室の入り口には、たくさんの人権に関する本が紹介されています。読みやすそうな本もあるのでまずは手に取ってみてはいかがでしょうか。

　今日の社会では、日本の工業生産のまとめをしました。
　・エネルギーを輸入に頼っている　
　・現地生産が増え輸出が減り収入が減少している
　・工業で働く人が減少している
　前回の授業で挙げたこの日本の工業生産の３つの課題について話し合いました。
　タブレット端末で回答共有して友達と意見交換をして、しっかり班の意見をまとめてみんなで学習のまとめができました。
　

　今回の跳び箱運動の学習では、かかえ込み跳び（閉脚跳び）の練習をしました。　
　まずは、技のもとになる基本の動きをマットで行いました。
　・肩より腰が高くなるようにする。　・ひざを胸にすばやく引きつける。
　・手で強く突き放し顔を上げる。
　
　一人一人が自分にあった練習方法で一生懸命練習に取り組めていました。

今日の英語では、「What drink would you like ?」という表現を使ったコミュニケーション活動を行いました。店員さんとお客さんに役割分担をして、レストランでの会話を練習しました。どちらの表現のすらすら言えるようになりました。相手の目を見て大きな声ではっきりと言えていてgoodでした。