５月２４日（火）の４年１組の体育は、キャッチバレーボールでした。
　先ず初めに、準備体操としてラジオ体操をしたり、体育館を２周したりしました。
　次に、先生から授業の流れについての話がありました。この日の授業の「めあて」は、「レシーブ、トス、アタックの３回ボールタッチで返球しよう」でした。
　そして、チームでレシーブ、トス、アタックの練習をした後に、５分間のミニゲームを３回行ないました。めあてを意識して、どのチームもゲームをしていました。ゲームの動きをタブレットで撮影し、後で、動画を見ながら振り返りもしていました。一生懸命、でも、楽しそうにゲームをする姿が見られました。

　５月１６日（月）の算数は、「７２÷３」の計算について、今までの学習内容をもとに筆算の方法を考えて、計算をしていました。２つに分かれたどちらのグループも、わり算の「たてる」「かける」「引く」「おろす」という方法を組み合わせて、筆算での計算をしていました。

　５月１２日（木）の算数は、「わり算の筆算」の勉強でした。２グループに分かれて、「大きい数のわり算を考えよう」などのめてで、課題に取り組んでいました。

　３、４年生合同の体育で、新体力テストを行いました。この日測定した種目は５０ｍ走でした。
　初めに準備体操をしました。次に、スタートダッシュの練習などをしました。最後に、５０ｍを２回走り、タイムを記録しました。
　４年生が最初に走り、３年生のお手本となりました。最後まで、力いっぱい走る姿が見られました。

　４年生の５月２日（月）の算数は、「折れ線グラフと表」の学習でした。この日の授業は、ＴＴで、クラス全員一緒に行われていました。
　タブレットのロイロノートの機能を使って、折れ線グラフの課題に対する自分の考えをテレビ画面に映し出して発表したり、考えを共有したりしていました。
　そして、最後にみんなでまとめを書いていました。