全国学力・学習状況調査の児童質問調査オンライン実施を行いました。今年度から、タブレットを活用しての実施です。子どもたちはタブレットにも十分に慣れていて、スムーズに行うことができました。

　４月１９日（金）、授業参観がありました。教科は算数で、学習のめあては「どのような図形のなかまといえるのだろうか。」です。一人で補助線をひいて考えたり、友達と考えを交流しながら熱心に学習をしている様子に感心しました。

　放送委員会の児童が、朝の放送をしてくれました。今日の予定を伝え、その後、「梨の子体操」を流してくれました。朝、大切なことを知らせてくれるので、とても助かります。放送委員のみなさん、ありがとうございます。

　４月１８日（木）、全国学力学習状況調査を実施しました。教科は、国語と算数の２教科です。どの児童も、一生懸命問題に取り組んでいました。６年生のみなさん、本当によく頑張りました。そして、お疲れ様でした。

　６年生入学式準備、１年生の教室の様子です。教室をほうきではいたり、廊下や黒板の周りの飾り付けをしたりしてくれました。６年生のみなさん、ありがとうございます。

　６年生入学式準備、机や椅子の準備の様子です。数を数えたり、机と椅子を運んだりしてくれました。また、古くなった机や椅子を新しいものと交換もしてくれました。とても力が必要な仕事です。何回も教室を往復して準備をしてくれていました。６年生のみなさん、ありがとうございます。

　６年生入学式準備、トイレ掃除の様子です。協力し、学校中のトイレをきれいにしてくれました。６年生のみなさん、ありがとうございます。

　６年生入学式準備、廊下や玄関の様子です。ほうきで掃き、ぞうきんできれいに拭いてくれました。また、玄関の外では、ほうきで掃いた後、枯れている花摘みもしてくれていました。６年生のみなさん、ありがとうございます。

　６年生入学式準備、体育館の様子です。協力して、始めに床を掃除し、その後たくさんのいすを並べてくれました。ありがとうございました。

　４月３日（水）の午前中、新６年生が登校し、入学式の準備をしてくれました。始めに、体育館に集まり、先生から分担箇所等について話を聞きました。
　下足は、非常階段の所にきれいに並べてあり、その様子にもとても感心しました。令和６年度も、新６年生の活躍がとても楽しみです。