２月２７日（火）の２年生の算数は、「２年のまとめ」の学習でした。今年度学習した算数の復習として、ワークブックの問題に一生懸命取り組み、問題が終わると、先生に○付けをしてもらっていました。
　その単元の学習を勉強しているうちはよくわかっていても、復習をしないでいると、時がたつにつれて学習内容を忘れてしまいます。しっかりと復習をして、次年度の学習のスタートがスムーズにできるように、頑張ってほしいですと思います。

２月２６日（月）の１校時、２年生が体育館で体育をしていました。準備体操をした後に、短縄で時間跳びをしていました。「３０秒、１分、１分３０秒・・・。」と担当の先生の声を聞きながら、一人一人が長く跳べるように頑張っていました。

　２月２１日（水）の２年１組の算数は、「分けた大きさのあらわしかたをしらべよう」という単元の勉強でした。
　「同じ大きさに３つに分けた一つ分のあらわし方を考えよう」というめあてで、前時の学習を基に、紙テープを３等分し、その一つ分をどうあらわすか考えていました。

　２年１組が、道徳で、「かくしたボール」という読み物資料を使って勉強していました。
　休み時間にボールを使って練習したいため、きまりを守らずボールをかくしてしまった主人公の気持ちを発表したり、かくしたボールを６年生が見つけたときの言葉を聞いて主人王がどう思ったか考えてワークシートに記入したりしながら、「きまり」について学習していました。

　２月１９日（月）の２校時、２年生は校庭で体育をしていました。長縄記録会に向けて、男女に分かれて、時間を決めて何回跳べるか練習を頑張っていました。

　２月１５日の２年生の国語は、「音や様子をあらわす言葉」の学習でした。
　「歩く」や「走る」などの言葉について、自分が思いつく音や様子をあらわす様々な言葉を、元気に手を挙げて発表していました。
　お休みしている子の中には、タブレットを使用してオンラインで参加している子もいました。

　２年生の２月９日の算数は、「図をつかって考えよう」の学習でした。
　教科書の問題文を読み、全体の数、部分の数がどれであるか確認し、図に表してから、答えを求める式を考え、答えを出していました。

　２月５日（月）の１校時、２年生が授業参観に向けて、できるようになったことについての発表練習や準備をしていました。
　校庭では、今年度できるようになったというサッカーや野球の練習をしていました。サッカーでは、ゴールキーパーのいるゴールに向かってキックの練習をしていました。野球のキャッチボールでは、大谷選手寄贈のグローブを使用し、練習を頑張っていました。
　そして、その様子を、担任の先生が動画撮影していました。授業参観で、撮影した動画が見られるそうです。
　

　２月１日（木）の１校時、２年生は算数で、「長い長さをはかって表そう」の勉強をしていました。「１ｍよりも長いものの長さをはかってみよう」というめあてで、１ｍものさしと紙テープを使って、長いものがはかれるようにグループで協力して、手作りの紙のメジャーを作っていました。