ホウセンカも元気です

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3年生が理科で育てていたホウセンカは元気に育っています。
ホウセンカにとっては暑すぎるくらいの毎日が続いていますが、2学期まで大事に育てたいと思います。

夏休みプールありがとうございました!

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夏休みになり暑さ厳しい中でしたが、予定通り水泳補習を行うことができました。
参加してくれた児童のみなさんありがとうございました。
子どもたちのたくさんの笑顔を見ることができました。
また来年、学校のプールに入れることを楽しみにしていてください。

充実した夏休みを!

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学校は1学期が終了し、夏休みに入りました。
写真は3年生の廊下です。
廊下にかかっていた荷物もきれいに持ち帰りになりました。
みなさん、充実した夏休みを過ごしてくださいね。

夏休みプールお楽しみに!

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機械の工事が終わり、大プールも正常に管理できるようになりました。
夏休みのプールは予定通り行います!
コロナ感染対策をしながらとなりますので、いつもとは内容が変わってくるかと思いますが、参加する児童のみなさん楽しみに来てください。
熱中症対策も忘れずに!

図書室に3年生の本が!

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国語の授業で作ってきた「生き物ブック」を図書の先生が図書室に置いてくださいました。3年生の子どもたちもとても嬉しそうでした。
みんなで頑張って作ったので、たくさんの子に見てもらいたいと思います。

高崎市の特色を調べよう(3年生)

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3年生の社会では自分たちが住む高崎市について調べてきました。
地図の見方がだいぶ身についてきた様子です。
大きな地図を広げて課題の答えをどんどん見つけていきます。
高崎市にかなりくわしくなりました。

リコーダー講習会(3年生)

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講師の方に来ていただき、リコーダー講習会を行いました。
初めて見るリコーダーやきれいな音の出し方などを丁寧に説明していただきました。
また、講師の先生が吹く音色はとてもきれいでした。
先生のように上手に吹けるようになりたいですね。

梨の木にネットをつけました。

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袋かけをしてから、だいぶ大きくなってきた梨の実。
その木に校務員さんがネットをつけてくれました。
大きくなるまで大事に育てたいと思います。

学級会も上達!(3年生)

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「夏休みの過ごし方」を議題に、学級会をしました。
まだまだ学級会に慣れていない子どもたちですが、回数を重ねるうちに少しずつスムーズになってきています。
今回は、最初から自分たちだけで進めていくことができました。

色々な物の長さをはかってみよう!

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3年生の算数では物の長さを測る学習を進めています。
まっすぐな物だけではなく、曲がっている物でも、まきじゃくを上手に使って測れていました。

3年1組ワールド第2弾!

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図工で3年1組ワールド第2弾を行いました。
みんなでつなぎ合わせて楽しむという、この学習の目標を、体いっぱいに感じてくれた子どもたちでした。

万引き防止教室(3年生)

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3年生は、高崎警察署から講師をお招きし、万引き防止教室を行いました。
万引きとはどのようなことなのか、万引きをするとどうなってしまうのか等、わかりやすくお話ししていただきました。
絶対にしてはいけないという今回学んだことを、大人になっても心にとめておいてほしいと思います。

長いものの長さを測るには?

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算数では長いものの長さをを測る学習に入りました。
そこで使う巻き尺をみんなでよく観察。子どもたちは興味津々です。
たくさんの質問や疑問が出されました。
巻き尺には色々な不思議があることにも気づけていました。

記録の更新を目指して

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新体力テストでは自分で目標を決めてみんなとてもよく頑張りました。
目標を超える記録を出す子も多かったです。

My rainbow!

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3年生の英語の授業の様子です。
現在は色の言い方を練習しています。
虹を紹介しながら、みんな上手に色を英語で言えていました。

3年1組ワールド!

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ビニールを使って3年1組ワールドを作りました。
みんなでつなぎ合わせて、色々な楽しみ方ができました。
いつもの風景が違って見えました。

チョウの成長記録4

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教室で育てていたアゲハチョウが無事にチョウになりました。
完全なアゲハチョウは大きくてとてもきれいです。
アゲハチョウさん、これからも元気でね!

歯と口のポスター(3年生)

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図工で描いた歯と口のポスターを廊下に掲示しています。
よく頑張って仕上げた力作がそろっています。
この絵のようにみんなで歯と口の健康を守っていきましょう。

チョウの成長記録3

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理科の学習の一環として、3年生の教室ではアゲハチョウの幼虫が元気に育っています。
その成長を毎日楽しみにしている子どもたちです。

チョウの成長記録1

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3年生の理科の学習の一環として教室で育てているモンシロチョウ。
子どもたちも毎日その成長の様子を観察しています。
卵はとても小さいので、顕微鏡を使って観察しました。
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