俳句完成!

 国語の授業では、俳句や短歌を作っています。一人一人が心に残った出来事を思い出して俳句や短歌に表しました。たくさんのいい句ができあがりました。算数教室前の廊下に掲示しておきますので、授業参観の時にご覧になって下さい。
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ソーランのはっぴ作り

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 一生懸命草練習しているソーランですが、今日はその発表の時に身に付けるはっぴの字をクレヨンで書きました。自分の気持ちを漢字一文字に込めて真剣に作りました。本番が楽しみですね。

ソーラン日記 その4

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 今日の練習では、まず、今までの動きを確認しました。音楽に合わせて踊るのは難しいですが、自分の表現をタブレットで確認してこれからもキレのある表現ができるように練習していきたいと思います。
 休み時間も教室で今日の動きを友達と教え合っている姿が見られました。みんなで学び合い・支え合いながら頑張りましょう。

I can run fast.

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英語の授業では、自分ができることを伝え合う活動をしました。英語で友達の特技を聞くことができました。積極的にたくさんの友達にインタビューできていました。

自動車の学習

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 社会は「自動車」の学習になりました。
 自動車のことについて興味のある子が多く、いろいろな疑問があげられました。その疑問を解決できるように学習していきたいと思います。次回の学習では、スバルのリモート授業を行います。実際に、自動車を作っている様子を見学することは残念ながらできませんが、しっかり製造工程を学べるといいですね。

ソーラン日記 その3

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 前回までの練習で筋肉痛になっていた子ども達も、昨日の祭日によく休み、今日も元気に練習しました。練習を重ねるごとにかけ声も大きくなり、生き生きとした表情でみんながんばっています。音楽に合わせて表現するのは難しいですが、来週も頑張りましょう。

SDGs 17の目標

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 総合では、SDGsの17の目標について、わたしたちがどんなことに取り組めるかについて考えました。それぞれのテーマごとに、図書資料やタブレット端末を使って調べました。少しずつ調べ学習にも慣れてきて、たくさんワークシートにメモができていました。この調子で頑張りましょう。

国語の学習から

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 今日の国語の授業では、「鳥」が出てくる言葉を辞書やタブレットを使って調べて、自分が調べた言葉や慣用句を伝え合いました。教科書に載っている言葉以外にもたくさんあったので、みんなびっくりしていました。続きは、自主学習で調べられるといいですね。

ソーラン日記 その2

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 昨日の練習で筋肉痛になって「足が痛いです。」と言っていた子どもたち。
 そんななか今日は、「ろこぎ」と「帆の巻きあげ」の動きの練習をしました。自分でカウントをしながら動きの確認をしました。
 また、友達にタブレットで動画を撮ってもらい、自分の課題を見つけて練習しました。最後まで集中してよく頑張りました。

お知らせ集会

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 今日の朝活動は、給食委員さんからのお知らせ集会でした。
 感染対策のため体育館に集まって連絡を聞くのではなく、5・6年生の給食委員さんが各教室で食器の正しい片付け方の連絡をしてくれました。しゃもじやお玉などを一つのボールにまとめてワゴンプールに運ぶなど、いつも気持ちよく片付けまでできるといいですね。

分数と小数

 今日から算数は、新しい単元「分数と小数、整数の関係を調べよう」の学習になりました。今までは2つの分数の大きさを比べるのに、絵や数直線を書いていました。さらに今日は、分数を小数に直して比べる練習をしました。分子を分母でわると小数で比べることができることに気付き、たくさん練習もできました。
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ソーラン日記 その1

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 今日から本格的に体育学習発表会にむけての練習が始まりました。
 5・6年生は表現で「南中ソーラン」を発表します。
 今日は、3連休明けでしたが「よこ波」・「巻き波」・「綱引き」・「かごかき」の練習をしました。集中して真剣に取り組めていました。これからもみんなで心を一つにして頑張っていきたいと思います。

SDG's 17の目標

 今日の総合的な学習の時間は、SDG'sの17の目標について話し合いました。
 それぞれの目標についてパンフレットで確認して、17の目標を3つのグループに分けてみました。それぞれの目標について、わたしたちができることを次回の学習で調べてみたいと思います。
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ハードル走

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 体育の学習ではハードル走をしています。
 今日は、リズムよく、いい姿勢で跳ぶことを目標にして練習しました。同じインターバルで跳べるように、タブレット端末で跳んでいる姿勢を確認しながら練習しました。次回は、いよいよタイムをとります。けがをしないようにがんばりましょう。

整数の性質

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 今日の算数では、公約数の学習を行いました。
 今日は、数直線を使わないで公約数を見つける方法をみんなで考えました。
 自分の考えたやり方をノートに書き、それをタブレット端末でクラスみんなに配信して学び合いをしました。「習うより慣れろ」という言葉もありますが、たくさん練習してコツをつかめるようにしましょう。

SDG's

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今日の総合では「SDG's」について学習しました。2030年までに心配なことを話し合い、17の目標についての動画を見たり、タブレットで調べたりしました。これから自分たちにできることを話し合っていく予定です。

顕微鏡の使い方

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 今日の理科の学習では、顕微鏡でヘチマとアサガオの花粉の観察をしました。1学期に学習した顕微鏡の使い方を確認して、班ごとに協力して観察できました。また、顕微鏡で見えた花粉をノートに記録までできました。

環境整備

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 今朝の朝行事で校庭の草むしりをしました。
 10月14日に予定されている体育学習発表会にむけて、たくさん草むしりをして、きれいな校庭に様変わりしました。私語なく、とても一生懸命草むしりを頑張りました。

校内作品展の鑑賞

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 夏休み中に頑張って作った工作やポスター。
 今日の図工の授業では、他学年の作品も鑑賞させてもらい、友達の作品からいろいろなことに気づくことができていました。これからの学習の参考にできるといいですね。

花の観察から

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 今日の理科の学習では、めばなの観察をしました。久しぶりの青空の下、みんなで花壇のヘチマやいろいろな花のめばなを探しました。ヘチマのめばなは、ほとんどが実になっていたそうです。身近なところに咲いている花にも目を向けて観察できるといいですね。
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