５月１６日に、外部講師の方お二人をを招いて、租税教室がありました。税金の仕組みや税金の使われ方、税金の大切さなどを写真やＤＶＤなどを使って、６年生に分りやすく説明してくださいました。クイズ形式で子どもたちに考えさせる場面もあり、興味をもちながら学習ができたようです。

休み時間を使って鼓笛の練習を頑張っています。
コロナ感染対策をしながらの練習となっています。

６年生は歯の健康を呼びかけるポスターを制作中です。
みんな思い思いのデザインで、頑張ってかいています。
仕上がりが楽しみです。

　４月２６日（水）の４校時、６年生の体育は体育館での「走り高跳」でした。
　６５ｃｍ、７０ｃｍ、と順番に、バーの高さを上げていきました。先生が跳び方や練習方法を説明してから跳ぶ練習をしました。

６年生は国語の授業で、お互いに質問をし合う活動を行いました。
色々な質問をし合う中で、友だちの意外な一面にも気づけたようです。

６年生は今週、全国学力テストに取り組みました。
今年度は３教科の実施です。
４５分間の解答時間の中で集中して、最後まで諦めずに取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

新しく入学してきた１年生の生活を６年生がお手伝いしています。
１年生に優しく声をかけて教えてあげる様子が見られます。

６年生としての生活がスタートしました。
子どもたちは最高学年として、下級生の見本となれるよう頑張っています。
始業式の次の日には、入学式で使った会場をみんなで片付けました。
学校のためによく動いてくれる６年生の子どもたちです。

　６年１組の４校時は、英語の授業でした。「できことを伝え合おう」というめあての学習でした。
　「Ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｄｏ？」「Ｉ　ｃａｎ　ｐｌａｙ　〜.」などの英語を言えるように発音練習をしたり、キーワードゲームを取り入れて英語での言い方を覚えたりしていました。