１月３０日（月）の５年生の英語は、「教室への行き方を聞き取ったり、相手が行きたい場所へ案内できるようになろう」というめあての学習でした。
　学校に来た人に図書室や音楽室などの教室への行き方を伝えられるように、英語での言い方をＡＬＴの先生から教わり一緒に言ったり、友達とペアになって教科書にある学校の絵を見ながら行き方を説明したりしていました。

　「提案文を書こう」という単元の学習でした。一人一人がテーマを考えて、メモを作り、それを基に、提案文を原稿用紙に書いていました。教科書の書き方を参考にしながら、文章をよく考えて書いていました。

　１月１６日（月）の５年生の英語は、「目的地への行き方を伝えるときはどのように言うのだろう」と言うめあての学習でした。
　「Ｇo straight.」「Ｔurn right.」「Ｔurn left.」などの英語を使って聴いて向きを変えたり、行きたい場所に行く言い方を練習したりしました。

　５年生の音楽では、次年度に向けた鼓笛にむけての授業をしていました。鼓笛についての話を先生から聞いた後に、グループに分かれて、パーカッションやドラムメジャーなどの体験学習をする場面もありました。
　どんな楽器を次年度演奏したいか、体験を通して考えていました。