３年生の教室に行くと、お楽しみ会をしていました。みんなで廊下に出て、中にいる係の子がお宝を隠しているのを待っていました。合図があったら中に入り、みんなで楽しそうに、真剣に探していました。

　３月１３日（月）の１校時、３・４年生の合同体育がありました。雨が降っていたため、校庭の体育ではなく、体育館で体育をしました。
　この写真は、短縄で、「マツケンサンバ」の曲に合わせて、リズム縄跳びを頑張っている様子です。

　「Ｗｈｏ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」とＡＬＴの先生に聞かれると、子どもたちは、教科書の絵を見ながら、かくれている動物を見つけて「Ｉｔ'ｓ ａ ｃｏｗ.」「Ｉｔ'ｓ ａ　ｈｏｒｓｅ.」などと答えていました。
　また、「Ｗｈｏ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」ゲームを楽しそうにしていました。

　３年生は現在、「棒グラフと表」という単元の学習をしています。
　この日は、棒グラフの学習で、「分かりやすいグラフはどんなグラフか考えよう」というめあてで、課題に取り組んでいました。

　３月２日（木）の３年生の外国語活動は、「英語のお話をよく聞き、何がかくれているかさがそう」というめあての学習でした。
　英語の教科書を見ながら、ＡＬＴの先生の「Ｗhat's this ?」という質問に、どんな生き物がいるか見つけて、英語で答えていました。
　また、タブレットを使って、英語ビンゴゲームもしていました。

　２月２８日（火）に、３年生は保健体育で、「けんこうによい生活について考えよう」という勉強をしていました。人が健康的に過ごすためには、３食しっかりと食べたり、睡眠を十分とったりするなど、規則正しい生活を送ることが大切であることを、教科書にある二人の生活の仕方を比較しながら考えていました。自分たちの毎日の生活を振り返り、反省する場面もありました。

　２月２１日（火）の５校時、３年生は「６年生を送る会」に向けて、発表内容をタブレットで撮影しました。
　初めに、先生と一緒に、みんなでどんな気持ちで発表するとよいか心がまえを確認しました。そして、それぞれのグループで考えた発表を、「笑顔で、分かりやすく、大きな声」でを心に、頑張っていました。
　どんな動画の発表が「６年生を送る会」の当日に見られるか、楽しみです。

　３年生は、２月１６日（木）の１校時に、体育館で「６年生を送る会」に向けての練習をしていました。自分たちで考えた内容を、グループごとに練習していました。
　この日、「ようこそ先輩」という事業で、３年生のところには、高崎高校から来てくれた本校の卒業生（高校３年生）がいました。子どもたちと一緒に活動したり、支援したりしてくれていました。「ようこそ先輩」は、２月１３日〜２月２４日まであり、１〜６年生全ての学年に入って、一緒に、活動したり、支援したり、休み時間に遊んだりしてくれます。子どもたちは嬉しそうです。

　２月１３日（月）の３年生の理科は、磁石を使った実験でした。水の上に棒磁石を浮かべると、Ｎ極とＳ極がどちらの方向を向くか調べたり、違う棒磁石を近づけるとＮ極とＳ極が引き合ったりすることを調べていました。

　校庭で縄跳びの練習をしていました。初めは、短縄で個々に練習をし、次にみんなで長縄を跳ぶ練習をしました。長縄を上手に跳ぶには、縄を回す人と跳ぶ人、みんなの息が合っていること大切です。リズム感よく、速く跳べるように頑張って練習をしていました。

　２月８日（水）の１年生の道徳は「それっておかしいよ」という読み物資料を使った授業でした。並んでいた子の間に、横入りをしてしまった子についてどう思うか、また、主人公がとった行為についてどう思うかなどを考え、発表していました。

　２月７日（火）の学年ＰＴＡ行事は、七輪を使って火をおこし、餅を焼いて食べるという体験活動でした。親子で、火をおこし、火がおきたら網を置いて餅をのせ、餅が膨らむのを待ちました。焦げ目がつき、ぷっくりと膨れると、よい臭いがただよってきました。風もなく穏やかな日でしたので、昔懐かしい生活体験をほのぼのとした気分で楽しむことができた様子でした。

　「じしゃくにつけよう」という単元の学習でした。個々の実験道具教材を使っての実験でした。鉄製のクリプに棒磁石を近づけて、どのくらいの位置からクリップが引きつけられるか、くっつくかなど、楽しそうに実験していました。

　３年生の１月３０日の算数は、「暗算の仕方を考えよう」という学習でした。
　２３×３の計算方法について、今までの学習をもとに考え、意見を発表し合っていました。暗算で計算するときにも、筆算の計算方法を使うとよいことを確認していました。

　１月２６日（木）の３年生の外国語活動は、「英語でヒントを伝えてクイズを出し合おう」とうめあての学習でした。
　初めに、ＡＬＴの先生がフルーツや動物などのヒントを英語で言い、「Ｗhat's this?」と聞かれて、子どもたちが答えていました。
　次に、子どもたちが自分たちで英語のクイズを考えてつくり、友達にクイズを出すという活動がありました。

　「６年生を送る会」について話し合っていました。クラスの多くの子の意見を取り入れられるように、みんなで色々なことを考え、多数決をとりながら、どういう風にするか、決めていました。

　晴天の下でのおいしい昼食を食べた後は、群馬県警察本部に向かって出発しました。
　群馬県警察本部では、警察の仕事についてのビデオを見たり、通信指令室や交通管理センターなどの様子を見学したり、警察の歴史が分かる制服や持ち物、白バイなどを見たりしました。普段は見られない物ばかりで、どの子もとても嬉しそうでした。見たこと、聞いたことを、熱心にメモする姿が印象的でした。

　歴史博物館での見学や体験を終えると、「お腹がすきました。」ということで、楽しみにしていた昼食タイムになりました。嬉しそうに、おいしそうにお弁当を食べていました。
　昼食を食べ終わると、みんなで鬼ごっこをして楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

　群馬県立歴史博物館での見学を終えると、昭和の暮らしを体験する部屋に行きました。その部屋には、炭火アイロンや足踏み式ミシン、黒電話、お釜、こて、石臼など、懐かしい物が色々と置かれていました。
　歴史博物館の職員の話を聴いたあとに、一人一人が、実際に触ったり、使ったりする体験学習をしました。珍しそうに、炭火アイロン中を見たり、石臼を動かしたり、足踏み式ミシンを動かしたり、黒電話のダイヤルを回したりしていました。

　予定の時間になり、群馬県立歴史博物館に入りました。初めに、館内での見学の仕方や注意点などについて説明を聞き、その後、２グループに分かれて、常設展示や企画展示を見ました。
　企画展示では、「昭和の暮らし」についての展示物がありました。「これ知ってます。おばあちゃんの家にあります。」や「まるこちゃんで見たことがあります。」などと、展示物を見ながら話をしてくれる子もいました。