４年生は、３月８日（金）の５〜６校時に、図工で、「ギコギコトントンクリエーター」という製作活動を行っていました。
　自分のイメージしたものを作ろうと、この日は、のこぎりで切った木と木をつなぐためにトンカチを使ってトントンと釘を打ったり、絵の具で色を塗ったりしていました。
　一人一人が、真剣なまなざしで、作品作りに取り組んでいました。

　３月７日（木）の１校時、４年生が国語で、「自分の成長を振り返って」という学習をしていました。タブレットのロイロノートの機能を使って、一年間の自分の成長を書き出していました。

　４年１組の算数は、「直方体の辺の関係について調べよう」というめあてで、学習に取り組んでいました。
　自分たちが作った直方体を使って、ペンで同じ長さの辺に同じ色を塗ったり、同じ長さの辺が何本ずつあるか確認したりしていました。

　４年生が体育館で、「６年生を送る会」に向けて、最後の練習をしていました。６年生のために色々と考えた発表内容を、頑張って練習していました。本番が楽しみです。

　４年生が、外国語活動の時間に「絵本の内容を聞いて、１日の行動の英語での言い方を知り、声に出そう」というめてで学習していました。
　「Ｔhis is my day.」という教科書の英文を聞いたり、友達と読んだりした後に、担任とＡＬＴの先生によるジェスチャーゲームの説明を聞き、自分たちもジェスチャーゲームを楽しんでいました。

　２月２２日（木）の４年生の算数は、「箱をなかま分けしよう」という学習でした。担任と教科指導助手とのＴＴでの授業でした。
　身の回りにある立体を、面に着目し、長方形や正方形という言葉を使ってなかま分けしていました。また、なかま分けをもとに、直方体や立方体という言葉を初めて知りました。

　演奏会では、演奏を聴くだけでなく、三味線についての説明を聞いたり、三味線の音符を見せてもらいどう弾くのか実演してもらったり、三味線を実際に弾く体験をしたりしました。
とても貴重な体験ができました。

　２月１６日（金）の３校時、４・５先生は、音楽の授業で「日本の音楽に親しもう」ということで、三味線奏者の方を講師にお招きして、演奏会を行いました。
　演奏会では、津軽じょんがら節や花笠音頭、さくらさくらなどの曲の演奏を聴くことができました。演奏が終わる度に、感動の拍手が響きわたりました。花笠音頭を引いてもらったときには、曲に合わせて踊る場面もありました。

　２月１３日（火）の１校時、４年生は体育の授業をしていました。
　ＮＨＫで放送された「長縄が跳べなかった主人公が跳べるようになった様子」をテレビ画面で見て、長縄の跳び方のポイントを確認してから練習にうつりました。
　跳び方のポイントをみんなで確認し合いながら、跳ぶ練習を頑張ってしていました。

　２月９日（金）の４年生の理科は、「水のすがたと温度」の学習でした。水は温度によって、氷、水、水蒸気にすがたがかわり、固体、液体、気体になることを先生と一緒にまとめていました。

　４年生は国語で、「調べて分かったことを発表しよう」という学習に取り組んでいました。身の回りの便利なものについて調べたことを発表するため、タブレットの機能を使ってグループごとにまとめていました。

　１月２５日（木）の夕方から夜にかけて、４年のＰＴＡ学年親子行事で、群馬天文台の職員の方々を講師に招いて、「星を観る会」が開催されました。
　まず初めに多目的室で、木星や土星などの画像を見ながら、講師の先生から説明がありました。
　次に、校庭に出て、実際に天体望遠鏡を使って、月のクレーターやシリウスなどの星を観察しました。
　親子で、普段はできない貴重な体験をすることができました。群馬天文台の皆様、ありがとうございました。

　４年生は、「広さの表し方を考えよう」の学習で、教科書の問題に取り組んでいました。担任の先生と教科指導助手の先生とのＴＴで、授業を行っていました。わからないことがあると、二人の先生に質問し、アドバイスを聞きながら、問題を解いていました。

　１月２４日（水）の理科は、「水のすがたと温度」という学習でした。
　水が何度で凍るか、日常生活を振り返って予想したり、なぜそう思ったのか考えたり、グループで話し合って発表したりしていました。

　１月２２日（月）の４校時に、４年生が校庭で、体育をしていました。柔らかいボールを使ったベースボール型ゲームをしていました。この日は、大谷翔平選手から寄贈さえたグローブを使って、楽しそうにゲームをしていました。

　１月１７日（水）の４先生の国語は、「便利」ということ　という単元の勉強でした。教科書を読み、日常生活を振り返って、便利なことについての工夫を考えたり、発表をしたり、表にまとめたりしていました。

　１月１１日の５〜６校時、４年生は多目的室で、書き初め大会をしていました。「美しい空」という字を書きました。
　まず、目を閉じ、「美しい空」をイメージしていました。そして、心を落ち着けた後に、一生懸命、筆で書いていました。

　楽しそうな声が聞えてきたので多目的室に行くと、４年生が「お楽しみ会」をしていました。「猛獣狩りに行こうよ」や「ハンカチ落とし」などの遊びをしたそうです。この写真は、「ハンカチ落とし」をしている様子です。

　４年生が体育館で、セストボールをしていました。３学期に、バスケットボールをしますが、その準備段階として、セストボールというゲームをしていました。
　２チームに分かれて、中央にあるかごの中にボールを入れ、その数で競い合うゲームだそうです。
　ゲームをしていないチームは、周りで練習をしていました。

　３年生が総合の発表していました。自分が決めたテーマをタブレットで、まとめ、プロジェクターでみんなに拡大して見せながら発表をしていました。
　食品ロスについてやＳＤＧ'ｓについてなどの発表がありました。一人一人が順番に発表し、発表後には挙手して質問する子がたくさんいました。