１０月２６日（木）４校時に、さつまいもの収穫をしました。
はじめは、「どこにあるの？」「みつからないなあ」と言っていた子どもたちも、２、３分たつと泥だらけになりながら、「ここにあった！」「まだまだでてくるよ！」「こんなに大きいのがとれたよ。」「うわ〜！へんなかたち〜」と、声を上げながら次々に掘り出しました。
かご５つ分も収穫することができ、みんな大満足でした。

　１０月２５日（水）の５校時、２年生の国語は、教育実習の代表授業の時間でした。「さけが大きくなるまで」という単元の学習でした。群馬大学からは、教授も見に来てくださいました。
　めあては、「さけは、どこで生まれ、どのようにおおきくなったのだろうか」でした。
　今までの学習をもとにして、自分が好きな場面を選んで、理由を考えてワークシートに記入したりたり、友達に発表したりする場面がありました。

　１０月２３日の２年生の道徳は、「おれたものさし」という読み物資料を使って、「よいこと　わること」について考える授業でした。
　この日は、教育実習生さんが、先生となって授業をしていました。「〜は、どんな気持ちだったのかな？」などの先生の問いかけに、子ども達もよく考えて、発表していました。

　１０月２０日の３〜４校時に、２年生は生活科の学習で下里見公民館に見学に行きました。合唱サークル「ほたるのさと」の方々が歌の練習をしているところに、参加させていただき、「手のひらを太陽に」「ちいさい秋みつけた」「虫の声」などの歌を一緒に歌ったり、楽器を使わせていただいたりしていました。
　歌の後には、公民館の職員の方に説明を聞いたり、館内を見学させていただいたりしました。

　２年生は、国語で、「言葉作りゲーム」をしていました。
　黒板に貼られた、「た」「し」「さ」「か」「と」「も」「は」「わ」「ざ」「ず」「ぎ」などのカードを見て、どんな言葉ができるか、考えて、ノートに書いていました。言葉がえきると、「わかった。」と嬉しそうに言いながら、ノートに書いている子もいました。
　
　

　１０月２日の２年生の体育は、体育館で、平均台や跳び箱などを使用して行いました。
　四つん這いになり馬のように手足を上手く使って歩いたり、平均台を跳び越えたり、平均台の上を歩いたり、跳び箱を使ってジャンプしたりしていました。