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5年生・6年生へ 4月13日
雨模様の月曜日。今日は、算数担当の村山からです。
今年一年、算数を勉強する上で、「理由を明らかにして説明する。」ということを意識してほしいと思っています。
ただ、答えがいくつになったというだけでなく、どうしてそうなったかを説明できるようにしましょう。
なんだか難しいと思った人に例題です。
右上の図を見て、サイコロのような箱を作ろうとしますが作ることができません。
その理由を説明しましょう。
ヒント:○○○の○が、〜〜〜〜から、作ることができません。
(答えは明日。)
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