学校の東の方を見に行きました。
ベイシア→うおかつ→郵便局→吉井支所・消防署と回ってきました。
長い距離でしたが、みんな頑張って歩き通して、しっかりメモも取りました。

How are you? I'm happy.
英語で今の気分を伝えました。
友だちや先生に元気に英語であいさつをしていました。

算数で時刻の勉強をしています。
１１時１０分の３０分前は何時何分か考えました。
わかった人は友達にどうやって考えればいいか説明をしました。
難しい人は時計を使って考えました。

「春風をたどって」のお話のその後を考えました。
書いたお話をグループで読み合い、よいと思うところをノートに書いていきました。
みんな素敵な物語の続きが書けたようです。

時計や時間の学習です。
時刻を数直線で表して考えました。
１めもり何分にするかで、時刻が変わってしまします。
今回は１めもり１０分。
８時５０分から１０分後は、９時ですが、慣れていないと８時６０分と考えてしまうこともあるようです。
正確に読めるようにしっかり勉強しましょうね。

happy,angry,sleepy,sad…など、気持ちや気分を表す英語を習いました。
教科書のピクニックの挿絵の動画を見ながら、登場人物の気持ちを英語で聞き取りました。

学校の西側をみんなで探検してきました。
吉井八幡宮、吉井幼稚園、吉井保育所や途中の建物などを地図に書き込みながら探検しました。
懐かしい幼稚園や保育所の先生にも会えました。

体育で元気に走っていました。
スキップや後ろ向き走り、サイドステップなどかけっこの基本となる動きをしながら、たくさん走りました。

かける数やかけられる数が１０の場合の計算を考えました。
１０×４なら、「１０を４と６に分け、４×４＝１６、６×４＝２４、１６＋２４＝４０」と考えたり、「１０×４＝９×４＋４＝３６＋４＝４０」と考えたりしてこれまで習ったことを生かして答えを導きました。
子どもたちが元気に自分の考えを発表していました。

前回のかけられる数を分けても同じ答えが出るという問題に続いて、かける数を分けるとどうなるか考えました。
「９×７」なら、７を３と４に分けて「９×３＝２７」「９×４＝３６」
２７と３６を合わせて「６３」と考えます。
式が変わっても同じやり方でみんなどんどん問題を解いていました。

９×７の式のかけられる数「９」を分けても計算できることを勉強しました。
９を５と４に分け、「５×７＝３５」と「４×７＝２８」に分けて計算し、３５と２８を合わせて「６３」になるという考え方です。
もっと大きな数のかけ算でも応用できたり、ひっ算の考え方につなげたりできる大切な考え方です。
みんな元気よく自分の考えを発言していました。

１学期のスタートで学級の係を決めました。
いくつもある係から、自分のやってみたい係を選びました。
決まった係で１学期の間がんばってほしいと思います。