「おまつり」の歌詞を「お・ま・つ・り」「おま・つり」「おーまーつーりー」と３つのリズムと休符を組み合わせて、歌と手拍子で合わせました。
とても楽しい曲になりました。

漢字辞典にはいくつかの索引がありますが、今日は音訓索引を使って、同じ音の漢字を探しました。
学習を通して、どの索引を使うとよいか分かるようになっていけるとよいですね。

自分のレベルに合わせて練習しています。
４年生はプールを縦に使って泳いでいます。
長い距離にどんどん挑戦する子もいました。

歴史民俗資料館で昔の道具をたくさん見ました。昔の教室で先生ごっこをする子、茶の間でくつろぐ子もいました。

岩崎浄水場の見学です。
川からひいた水がきれいになっていく様子がよく分かりました。

家庭から出たたくさんのゴミがどのように処理されているか、よく分かりました。はかりにのってクラス全員の体重を量ったら1270kgもありました。

分度器の学習です。
教科書の例題で、間違った図り方のどこがいけないか考えました。
角の頂点と分度器の中心を合わせる、０からめもりを読んでいく等分度器を使う時の大切なことを確認しました。

タブレットを使って友達のノートを見ています。
メモの取り方について見比べながら、上手なところを見つけました。

点画の筆の運びに注意して練習しました。
姿勢を正して、筆を丁寧に動かしていきました。