記録的な寒さが続きます。
　学校のプールも大沢川も凍っています。
　凍てつくような寒さの中でも、児童は元気です。
　ただし、この数日の寒さで、今まで半袖・短パンで登校していた児童も、防寒着を着て登校しています。改めて、今回の厳しい寒さを実感します。
　そんな中でも、今朝は体育集会、長なわとびに最後のチャレンジです。クラスの記録更新を目指して、どのクラスも頑張っていました。
　集会の終わりに、一生懸命な児童の姿を、担当の坂本先生もほめてくれました。

　今日の午前中、体育館で１年生の生活科「昔の遊びの会」が開かれました。
　８名の祖父母。母親のボランティアの方をお迎えしました。
　あやとりの先生　　藤倉さん　青木さん
　お手玉の先生　　　佐藤さん
　おはじきの先生　　吉田さん　横田さん
　ビー玉の先生　　　萩原さん
　めんこの先生　　　田村さん
　竹とんぼの先生　　倉田さん
　
　先生の話をよく聞いて、さあ挑戦。「竹とんぼとんだよ」「おてだまむずかしー」「あやとりできたよ」・・児童の歓声が体育館に鳴り響きます。
　とても楽しい、ひと時でした。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
　児童の皆さんも、おうちで家族と一緒に楽しんでみましょう。
　
　　　　

　３時間目は、１・２年生全員で、生活科の雪遊びです。
　雪だるまづくりに夢中です。
　わかば学級では、野沢先生とかまくら作りに挑戦です。

　雪の校庭に児童がやってきました。
　雪合戦に、サッカー、雪だるまづくり・・・とてもとても楽しそうです。
　雪を見るとわくわく、どきどき、子どもの特権ですね。

　

　昨日からの雪も夜中にはやみ、校庭には雪がたくさん積もっています。
　静かな朝の光に包まれて、雪原の校庭が輝いています。
　
　今日は２時間遅れの登校となりましたが、教職員で７時過ぎから雪かきをしました。
　気を付けて登校して、雪の校庭でたくさん遊んでほしいと思います。

　本日、群馬県庁昭和庁舎「正庁の間」にて、平成２９年度群馬県優秀教員表彰が行われました。
　そこで、吉井小学校の石川美和子先生が、「優秀教員の部」で表彰されました。
　石川先生は、長年、児童の学力向上や指導に努力してきました。その成果が認められ、今回の受賞になりました。
　１年１組の児童・保護者だけでなく、吉井小学校の教職員にとてもうれしいことです。
　石川先生を目標に、これからも吉井小教職員一同がんばっていきます。
　校長として、一緒に参加できて、とてもうれしく、誇りに思いました。
　そして、学校に戻ると・・・・なんと、今回の受賞をたくさんの先生方がお祝いをしてくれました。吉井小学校、とても温かく、チームワーク抜群です。
　
　

　今日の２０分休みと３時間目、４月に吉井小に入学予定の吉井保育所の園児が、吉井小学校にやってきました。
　休み時間は、１年生と手をつないで遊んだり、ジャングルジムに登ったりしながら、広い校庭に少し戸惑っている様子でした。
　３時間目は、国語に算数、そして体育館での体育の時間を見学しました。学校の勉強の様子に緊張している様子でしたが、１年生が難しい漢字を勉強していることにおどろいたようすでした。１年生も、小さなお客様に見られていたので、いつも以上に、手がピッと
しっかりあげて、発言できていました。
　４月の入学を、１年生と一緒に心待ちしています。

　吉井小でも東京オリンピック・パラリンピックの公式マスコットキャラクター投票に全クラスで参加しています。
　各クラスの途中経過を職員室前に掲示し、今のところ、アとイが２票ずつに分かれています。今日の４校時、１年３組が話合いを行いました。一人一人が、選んだ理由を説明し、クラスみんなで投票したり、少数意見の人の考えを聞いたりした、考えをまとめていました。１年生でも、みんなで話し合う、みんなで決めることができました。
　１年３組では、話合いの結果、アに決まり、これでアが一歩優勢です。
　ほかのクラスの結果も楽しみです。

　昨日から児童会による３学期のあいさつ運動が始まりました。
　今回は、全員参加を合言葉に、低学年児童もボランティアとして参加しています。
　１年生もたくさん参加し、「おはようございます」と元気に挨拶しています。
　吉井小、そして地域の皆さんにも、あいさつの花を咲かせるよう呼び掛けていきたいと思います。

　毎朝、始業の前から、校庭の職員室前に設置された「なわとび台？」には、児童が列を作って順番待ちをしています。
　今朝は、山崎先生が朝早くから、児童といっしょにリズムなわとびに挑戦していました。なわとびは、運動量・活動量があり、リズム感も養えるため、冬場の運動にはもってこいの種目です。たくさん練習して、上達できるといいですね。
　今日の体育集会では、長なわとびをしました。各クラスで回数を競っていますが、６年１組と３年２組が、とても上手なクラスとして、みんなに見本を見せました。
　なわとび、頑張っていきましょう。

　今日の夕方、田村先生が書類を届けに学校に来てくれました。
　９月に出産してから、赤ちゃんが小さく、手を離せないこともあり、しばらくぶりでしたが、とても元気そうで、楽しい母親ライフを過ごしている様子で安心しました。
　そして、待ちに待った「航一」くんも登場です。かわるがわる吉井小教員の手に抱っこされても、泣かずに笑顔でした。素晴らしい元気な男の子です。私も久しぶりに小さな子を抱っこできて、幸せな気分になりました。
　また、時間がある時に遊びに来てくださいね。
　２年２組の児童・保護者の皆さんに、くれぐれもよろしくとのことでした。

　１月９日（火）の朝行事で、３学期の始業式を行いました。発熱等で欠席の児童もいましたが、体育館にそろった児童の表情は、新しい学期のスタートに向けて、どの子もやる気に満ちていました。
　校長先生から、戌年にちなんだ鬼退治の話や高校サッカー優勝に関連して、夢・目標をもつことの大切さについてのお話がありました。
　さあ、平成２９年度も残り３か月弱です。
　各学年の有終の美を飾れるよう、頑張ってほしいと思います。

　明けまして　おめでとう　ございます。
　本年も　吉井小学校を　よろしくお願いいたします。

　今年は戌年で、堅実な年、安定の年と言われています。
　吉井小学校の児童・保護者・地域の皆さん・教職員にとって、安全で、無病息災な一年になることを心より祈念申し上げます。
　また、さる・とり（きじ）・いぬと登場したことで、桃太郎の鬼退治の準備ができたともいわれているようです。新年に邪気を払い、気持ちの良いスタートを切りたいと思います。　

　さて、新年を迎え、気持ちを新たにと思い立ち、牛伏山の初日の出を　拝みに家族と出かけました。
　元旦の６時３０分過ぎ、最後の坂道で　息を切らしているところ、少し明るくなった山頂から、吉井太鼓の勇壮な御囃子が流れてきました。
　太鼓の音に身体を押され、山頂で見た初日の出は、とてもとても美しく幻想的でした。
また、振り返ると吉井太鼓をたたく吉井小児童の姿・・・。元旦の、早朝から、寒い中、たくさんの人たちのために、真剣に頑張る姿に、とても感動しました。すばらしい。

　今年もホームページでたくさん情報を発信しますので、よろしくお願いします。


とはいえ暗闇の中、山頂から

　平成２９年も無事に終わることができそうです。
　これも、保護者・地域の皆様のおかげと、改めて感謝しております。
　来る平成３０年が、「チーム吉井小」に関わるすべての皆様にとって素晴らしい一年になるよう願っております。
　今年一年、大変お世話になりました。
　よいお年をお迎えください。

　１２月２５日（月）の５校時、２学期の終業式が行われました。
　校長先生からは、児童の今学期の頑張りと冬休みに望むことについての話がありました。自身の体験談も交えた内容に、皆聞き入っていました。
　式終了後、児童運営委員会より冬休みの過ごし方について、生徒指導主任より「冬休みのはひふへほ」について、安全教育主任より交通事故防止についてそれぞれ発表や話がありました。
　１年の良い締めくくりができた吉井小でした。
　３学期もまた、本校児童の輝く笑顔がたくさん見られることを期待します。
　児童の皆さん、元気に楽しい冬休みを過ごしてください。

　深々と冷え込む今朝の体育館、気温は３．４度です。児童の息が白く光ります。
　今日の音楽集会は、児童の大好きな「ＷＡになっておどろう」です。
　元気よく声を出して、足と手で「ドンドンパン」とリズムをとって、少しずつのってきました。神田先生のアドバイスで、ジャンプや踊りを入れていく児童もでてきました。
　２回目は児童ものりのり、さながら健全なディスコ？（今風でいうクラブ）のようです。ラップのように手を挙げてリズムを刻む児童、輪になって踊りながら唄う女児・。
　先生方も一緒になって、とてもとても楽しい音楽集会でした。
　１月までに、児童が踊りを考えて、音楽集会で発表していきます。
　ぜひ、保護者の方にも見ていただきたいほど、微笑ましいひとときでした。
　そして終了後、体育館の温度計が「４．３度」に。吉井小児童の熱量「すごい」
　教員も含め、歌って踊れる吉井小を目指していきます。

　今日、ＡＬＴのキアラさんが、サンタの衣装でやってきました。
　赤いマントと帽子、とてもかわいらしいサンタさんです。
　２時間目の１年１組の外国語活動、キアラさんが登場すると、児童は「キャー」と大喜びです。いつも以上に元気な活動になっていました。
　キアラさんは、職員室前にも、きれいなクリスマスコーナーを作ってくれました。
　絵も上手、図工も上手、そしてサービス精神も素晴らしいですね。　
　今週は、サンタで通勤しているそうですので、歩いていたら声をかけてあげてください。

　今日の午前中１年１組で、午後３組で（２組は１５日の予定）、鈴木養護教諭と担任による学校保健の授業を行いました。
　写真の写っている手の白い部分は、紫外線により児童の手の汚れを映した様子です。
　きれいだと思っていても、こんなに汚いことに、１年生も大騒ぎ・・・・。
　まとめに正しい手洗いの仕方を勉強しました。

　インフルエンザの予防には、何といっても「手洗いが肝心」だそうです。ぜひ、ご家庭でも、手洗いとうがいの励行を。

　１２日（火）の午後　体育館において、「とらうべの会」の助産師さん２名による「命の授業」が３・４年生と希望する保護者を対象に行われました。
　「トラウベ」とは何だか、知っていますか。昔使われていた木製の聴診器みたいなもので、昔はこの道具で、赤ちゃんの心音を聴いていたのだそうです。
　さて、学習の内容は、命のスタート、赤ちゃん成長、実際に心音の音を聴いたり、子宮の中の様子を疑似体験したり、実際に赤ちゃんのモデルを抱っこする体験をしたりと限られた時間の中で、豊富な内容でした。
　兄・姉として、弟・妹のいる児童は、赤ちゃんにとても慣れている様子でした。
　自分の命・家族の命・友達の命、どれも一つしかないけど、昔から紡いでつながってきた命、日頃は、少しやんちゃな３年生・４年生も、とても真剣な表情が印象的でした。

　学期末で、各学年の授業も佳境を迎えています。
　今日の１校時、５年生は算数、４年生は理科の実験でした。
　５年生では、割合の勉強です。とても難しくなってきました。
　「４０％引きで１８００円のシューズのもとの値段は？」
　式で考えると、「■×（１−０．６）＝１８００」となります。■は３０００円となりますが、大人は生活体験の中で、３０００円くらいかなぁ・・という感が働きますが、子どもは経験がないと、式だけで考えようとするので、６０００円とかの結果がでても、その間違いの感じが気が付きません。やはり、生活体験の中で、考えたり、体験したりすることが学習につながっていると実感しました。
　４年生では、沸騰した水蒸気を集め、その泡の正体が水かどうかを確かめる実験を楽しそうにしていました。
　ある児童と私のやりとりです。
　「校長先生、これ、集まったのは水だよね。泡になって、また水に戻ったんだよね」
　「そうだね。じゃあ、校庭にあった水たまりは、沸騰してなくなったの？」
　「そうじゃないよ、下にしみていったんだよ。」
　「じゃあ、じゃあ、洗濯物の水はどうして乾いたの？」
　「そうだよね。沸騰したのかも、しれない、今度よくみてみるね。」
　実際の「沸騰」と「蒸発」は、現象としては、ほぼ同じです。学習したことと日常の体験を、親が質問したり、いっしょに考えたりすることで、児童の好奇心や学習の感が高まると思います。冬休みにいっしょに楽しんでみてください。