本日の給食の献立は、麦ご飯、牛乳、チキンカレー、ちりめんじゃこサラダでした。
　今日のサラダには、「ちりめんじゃこ」という小さな魚が入っていました。かたくちいわしややまいわしなど、いわし類の子供を「しらす」と呼びます。しらすを塩水で煮詰めて冷ましたものを太陽の下で干したり、機械で乾燥させたりしたものが「ちりめんじゃこ」です。
　頭から尻尾まで全て食べることができ、カルシウムがたっぷりととれます。

　３つのクラスに分かれて、３年生の学習の復習をしました。今日は、大きな数や３桁の計算問題を中心に復習をしていました。

　図書室に行って、みんなで楽しく読書をしました。

　一年間を振り返って、一番伝えたいことをワークシートに記入していました。
　跳び箱遊び、校外学習、お楽しみ会・・・。思い出がたくさんできましたね。

　一年間を振り返って、一番伝えたいことをワークシートに記入していました。
　プール、持久走大会、６年生を送る会・・・。思い出がたくさんできましたね。

　本日の給食の献立は、ツイストロール、牛乳、オムレツのトマトソースかけ、彩り野菜のシチュー、チーズサラダでした。
　今日の給食は、吉井小学校の６年生が食育の授業で考えた献立です。まず、筋肉や血液を作るもとになる赤の仲間の食品は、オムレツの卵と鶏肉です。骨や歯を作る栄養がとれるチーズと牛乳も入っています。次に、エネルギーのもとになる黄色の仲間は、パンとシチューに入れたじゃがいもと小麦粉、サラダの味付けに使った砂糖です。最後に、病気から体を守ってくれ、お腹の調子を整えてくれる緑の仲間は、人参、大根、かぼちゃ、ブロッコリー、たまねぎ、キャベツです。とても素晴らしい献立ですね。

　学校支援センター発行の「コミュニティ・スクールだより第120号」

http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/...

　読み聞かせボランティア発行の「みみずく便り２月号その２」掲載いたしました。

　http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/...

　本日の給食の献立は、シュガー揚げパン、牛乳、ポトフ、大根とツナのサラダでした。
　大根とツナのサラダの中に、花野菜の１つ、ブロッコリーが入っていました。花野菜とは、花のつぼみの部分を食べる野菜のことで、他にも、カリフラワー・菜の花、ロマネスコなどがあります。つぼみの数はとても多く、カリフラワーは一株に３万個、ブロッコリーは７万個もあるそうです。両方ともビタミン、ミネラル、食物繊維などがたくさん含まれており、健康のためにとても良いそうです。栄養がたくさんつまったブロッコリー、残さずいただきましょう。

　今日のめあては「工作用紙から角柱や円柱をつくろう」でした。
　三角柱や円柱の見取り図を基に展開図について考えた後は、実際に三角柱や円柱の見取り図を工作用紙にかき、はさみで切って組み立ててみました。
　三角柱は順調に組み立てることができていましたが、円柱は曲面があるため、少し苦労しているようでした。

　今日のめあては「うたごえと がっきの音を あわせてえんそうしよう」でした。
　みんなで、鍵盤ハーモニカを使って「こぐまの二月」を演奏した後は、友達同士で、互いの演奏の様子を録画し合っていました。しっかり、演奏できているかな。指使いはできているかな。二人で確認し合っていました。

　紙版画の版が出来上がり、印刷をしました。印刷した後の絵に、色を付ける作業を進めていました。
　出来上がった人から先生に掲示してもらっていました。

　４年生は、体育館体育の時間ドッジボールをしていました。男女混合２つに分かれて対戦しました。

　上手に逃げる子、積極的にボールを取りに行く子それぞれでしたが、みんな真剣な表情でした。４年生になると、かなり強いボールを投げることができるようになるのですね。

　今日のめあては「立体を仲間分けしよう」でした。
　立体を仲間分けした後は、角柱の特徴を調べ、側面や底面などの言葉を知りました。
　その後、これまで学習してきた図形の見方と関連付けながら角柱の性質をまとめました。

　今日のめあては「工作用紙から角柱や円柱をつくろう」でした。
　三角柱の見取り図を基に展開図について考えた後は、実際に三角柱の見取り図を工作用紙にかき、はさみで切って組み立ててみました。

　今日のめあては「比例と反比例の復習をしょう」でした。
　変わり方と比例、反比例について、教科書の問題に取り組みながらこれまでの学習内容の理解を深めていました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、麻婆豆腐、春雨サラダでした。
　麻婆豆腐にはトウバンジャンやコチュジャンといった唐辛子の成分が入った調味料を使っています。唐辛子には「カプサイシン」が含まれており、食べると汗が出てきます。また、胃が刺激されて食欲が増し、吸収されると体が熱くなります。体の内側から温めてくれるので、寒い日に適したメニューです。

　本日、全校児童が体育館に集まり、いじめ防止集会が行われました。児童会役員の劇は、友達を仲間外れにするという内容でした。
　全校の児童で、いじめた子、いじめられた子の気持ちを考えたり、どうして、いじめをしてしまったのかを考えたりしました。
劇の最後に、どんなことがあってもいじめはしてはいけない。ということをみんなで約束しました。

　その後の校長先生から以下のようなお話がありました。

　まず知っておいてほしいことは、「いじめは絶対にしてはいけない」ということです。
　いじめは、法律というルールでも禁止されています。だから、どんな理由があっても、してはいけません。
　いじめは、最初はちょっとしたことから始まります。
・遊びの仲間に入れないなどの仲間外れにする
・無視をする
・その人がいないところで悪口を言う
・からかう、いやがらせをする
・ふざけたふりをしてぶつかる
　こうしたことが、いじめのきっかけになります。特に、休み時間や放課後など、先生や大人が見ていないところで起こりやすいです。
　いじめのいちばん大きな問題は、いじめをしている人が「いじめている」と気づいていないことです。「ただのふざけ合い」「ちょっとからかっただけ」と思っていても、相手が嫌な気持ちになったら、それはいじめです。もし、「そういうことをしたことがある」と思った人がいたら、今すぐやめましょう。
　そして、いじめをなくすためには、見ている人の行動がとても大切です。
いじめを見つけたら、「それはダメだよ」と止める。先生や大人に伝える。そうすれば、いじめをなくすことができます。
　みなさんの笑顔があふれる楽しい吉井西小学校となるように、今日の話をしっかり覚えていてください。