ごはん　牛乳　キャベツとにらの炒め物　さわらの塩焼き　うち豆汁

「うち豆」とは蒸してつぶした大豆を再び形成し、乾燥させたものです。大豆をつぶすことで日が早く通り、味もよく染み込みます。うち豆とサトイモ、ダイコン、油揚げなどを入れて作った「うち豆汁」。福井県、滋賀県の郷土料理だそうです

赤、青、黄の色の三原色を使っていろいろな色が作れます。今日は作った色を使って塗り絵です。同じ下絵でも色が変わると雰囲気が変わって面白いですね。葉も同じ色で塗りつぶすのではなく、濃淡をつけるなど工夫していました。

塩酸に鉄とアルミニウムが溶けました。溶けた水溶液を蒸発させると茶色の物質と白い物質が残っています。もとの鉄とアルミニウムとの違いを確かめていました。

ミファラシドミで旋律を作り、今日は発表です。琴や鍵盤ハーモニカ、リコーダーで演奏しましたが、どの旋律も和風です。このミファラシドミの音の組み合わせで、日本に昔からある音楽が作られていることが分かりました。

正三角形についての学習です。「１辺が６cmの正三角形をかいてみよう」と言われたら、すぐに定規で線を引き始めました。コンパスも使って正三角形ができあがりです。

「アレクサンダとぜんまいねずみ」には「アレクサンダー」「ウイリー」「とかげ」が出てきます。その登場人物について、それぞれどんな特徴があるのか、教科書から読み取ってまとめていました。

長い物語を段落ごとにまとめていました。エルフは「すばらしい犬」か「世界で一番すばらしい犬」か、どちらがまとめにふさわしい書き方なのか、自分が考えた意見を伝えていました。

今年度の体育集会もあと２回。せっかくなので全校で鬼ごっこをしました。１回戦の鬼は体育委員。タッチされたら鬼になり赤い帽子が増えていきます。２回戦は６年生、３回戦は４・５年生が鬼になりました。朝から元気に走り回って楽しかったです。

「旅立ちの時」という字を書いていました。１枚の半紙に５つの文字をバランスよく書くのは結構難しそうです。１文字１文字お手本を見ながら集中して取り組んでいました。

木版画がだいぶ進みました。彫る部分が多いと大変ですが、丁寧に作業していました。だんだん出来上がってきて、刷ってみるのが楽しみですね。

すべり台の順番待ちをしているときに、横入りをしてくる子。「この前消しゴム貸してあげたでしょ」「ドッチボール混ぜてあげたでしょ」。みんな順番を待っているのに「それっておかしいよ」みんな真剣に考えていました。

給食センターから先生が来て噛むことの大切さについて話していただきました。動画の途中で「パンを口に入れて３０回噛んでみよう」という実験。たくさんかむと味に変化がありました。よく噛むと「脳のはたらきがよくなる」「むし歯になりにくい」「消化しやすくなる」などたくさんいいことがあります。食事はよく噛んでいただきましょう。

背割りパン　牛乳　ミルメーク　ツナマヨサラダ　冬野菜とインゲン豆のシチュー

久しぶりのミルメークに興奮気味でした。牛乳に入れて少し残ったものを吸ったり、パンにつけて食べたり自由に楽しんでいました。

かぶら幼稚園の年長さんと年中さんのお友達が学校に来てくれました。
幼稚園のみんなが楽しい時間を過ごせるように、3年生がいろいろ準備をしてきました。

＊顔合わせ
　3年生が会を進めていました。
　しっかりと挨拶をしていました。
＊お楽しみその１
　　けいどろ：体育館中、たくさん走りました。
　　だるまさんがころんだ：ピタッと止まって、とっても楽しそうでした。
＊お楽しみその２
　　魚釣り・魚すくい：準備した釣り竿でつったり、うちわですくったりしました。
　　輪投げ：なかなか難しいようでした。
　　どちらもとっても楽しそうでした。
＊歌・演奏
　　「また会う日まで」を歌いました。

かぶら幼稚園のみなさん、楽しんでくれたかな。
これからもよろしくね。

プロ野球選手になるという大きな夢に向けて挑戦した話です。結果的に夢とは全く関係のない仕事についたけれども、夢に向かって努力したことはどうだったのでしょうか。これから中学生になる６年生。夢に向かうことについて考えました

たくさんの立体の中から先生が選んだ立体はどれか当てるクイズをしていました。できる質問は「頂点の数」「面の数」「辺の数」など限られています。質問の答えによって、「これは違う」「この３つに絞られた」など楽しそうな声が聞こえました。２回戦からは出題者は児童に交代です。

防災についての学習です。風水害、火山災害、雪害に対してどのような取り組みをしているのかをグループになって調べていました。大雪のニュースが多く取り上げられているのでタイムリーですね。

６年生を送る会に向けて、体育館で練習しました。出入りから緊張感をもって行動していました。元気のいい歌声、合奏、学習参観のときより上手になっていました。。本番が楽しみです。

１年間で学習した漢字がたくさん書いてあるので、読み方を確認していました。このあと絵を見てその漢字を使った文章を考えます。漢字は何度も使うことでしっかり覚えられますね。

「ずっとずうっと大すきだよ」という物語を読んでいます。長いお話しですが音読をしていました。全部読むのにかかる時間が予想よりかなり速くて驚きました。１年生の成長が実感できました。