「よりよい学校生活のために」という単元で話し合いの活動をしています。自分たちの生活の中の課題に対して、どうすればいいか自分の意見を考えます。それぞれの意見をまとめて班ごとに発表していました。

光のプレゼントの作品が出来上がったので、廊下の窓に貼りました。きれいな色でいろんな世界観が表現されていていいですね。

身の回りにあるかたちについて英語の学習しました。△、□、〇、☆などALTの先生の後について発音して、英語で言えるようになりました。

各教室に行き、4年生が手話を教えました。歌に合わせて手話を見せて、そのあとで区切って伝えました。練習の成果が出て、堂々とした態度で伝えることができました。

麦ごはん　牛乳　チキンカレー　枝豆サラダ　はなみかん

私たちが「みかん」と呼んでいるのは温州みかんです。皮が向きやすく、甘みと酸味のバランスがとれていて、日本では秋から冬にかけて長く食べられる果物です。みかんには免疫力を高めて風邪を予防するビタミンCが多く含まれているため、風邪予防に効果的です。また、酸味の成分であるクエン酸は、疲労回復を助けるはたらきがあります。
　

新しい漢字の学習をしていました。先生と一緒に空書き、自分たちだけで空書き、元気のいい声が響いています。その後、覚えられるように漢字練習をしていました。

音楽集会で手話を使って歌います。各学年に手話を伝えに行きますが、今日は音楽室で練習していました。自分たちの説明の様子を録画して、自分たちでどうしたら良く伝わるか改善しています。録画するときは緊張しますが、教室で伝えるときも緊張しますね。

図書室で絵本の読み聞かせを聞きました。楽しい本で笑い声がたくさん聞こえました。そのあとは自分で借りたい本を選んで読書をしていました。

ロールパン　牛乳　ハンバーグアップルソース　コンソメスープ　ヨーグルト和え

ヨーグルトには牛乳と同様に骨や歯を丈夫にするカルシウムが豊富に含まれています。カルシウムは成長期に欠かせない栄養素なので、給食には牛乳や乳製品が出ます。少し酸っぱい味がするのは乳酸菌のはたらきによるものです。乳酸菌はお腹の調子を整えてくれるはたらきがあるので、健康に良い食品と言われています。

高崎警察署のスクールサポータの方に来ていただき、不審者対応の避難訓練を行いました。教室に刃物を持った不審者が入ってきたらどうするのか実際に訓練しました。道で声をかけられたとき、下校途中にランドセルをつかまれたときなど、学校外の対応も教えていただきました。

明治時代の学習に入りました。江戸時代と人々の暮らしはどう変化したのか、政府はどのようなことをしたのか、どんな人物が活躍したのかなど、自分が疑問に思ったテーマについて調べていました。

90分は何時間か分数で表すにはどうすればよいか考えていました。「1時間は60分だから、60を引いて・・・」考え方を相談していました。時計の図を書くと分かりやすかったようですね。

「自動車くらべ」の学習が終わったので、自動車図鑑を作ります。自分で興味のあるはたらく車について調べて図鑑にします。空港ではたらく車、工事現場ではたらく車など色々な車について調べていました。

動くおもちゃ作りをしています。だいぶ完成に近づいたので、今日のめあては「動くおもちゃをパワーアップさせよう」でした。自分たちの作品をパワーアップさせるために頑張っていました。

日なたで鏡を使って光を集めてみました。その時の温度も測定したので、その結果をまとめています。光が集まった場所は明るくなり、温度が上がることが分かったようです。太陽の力を感じますね。

音楽集会の歌に、総合で学習した手話を使ってみます。各学年に手話を教えに行くためにどうしようか相談していました。自分の担当する学年にきちんと伝えるために練習していました。

今朝は「なかよし読書」です。4〜6年生が1〜3年生に読み聞かせをしました。自分で読んであげたい本を選んで、何度も練習してきました。聞いている低学年の子がとても楽しそうでした。

吉井給食センターから栄養士の方が来校し、給食の時間にお話をしていただきました。給食のお約束についての話をしっかり聞くことができました。

わかめごはん　牛乳　厚焼きたまご　マミーすいとん　キャベツとキュウリの浅漬け

「マミーすいとん」は福島県のご当地料理です。今から20年以上前、福島県でサッカー日本代表が合宿をした際に、トルシエ日本代表監督が「故郷のおばあちゃん（マミー）を思い出す懐かしい味だ！」と言ったことから「マミーすいとん」と名付けられました。鶏肉や根菜の入ったしょうゆ味のすいとんです。

アルファベットの大文字と小文字の学習をしました。教科書のイラストの中に隠れているA〜Zまでのアルファベットを探します。どんどん見つけられてるけど、ちゃんと全部みつけられたかな？