11/17 2年生外国語

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身体の部分を英語で何というか学習しました。頭、肩、耳、口など覚えた後は命令ゲームをしました。ALTの先生が「Simon says...」で始まる命令を出します。もし「Simon says」がない命令をやってしまったらアウトになります。先生の言葉よく聞いて楽しんでいました。

11/17 休み時間

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市内ではインフルエンザが流行していますが、入野小は元気です。各学年ごとに準備体操をしてから5分間走ります。それぞれ自分のペースで楽しく走っていました。今日は何周できるかな?

11/17 6年生国語

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「鳥獣戯画を読む」の学習がだいぶ進んできました。筆者はこの文章にどんな工夫をしたのか考えます。言い方、書き方、見せ方など自分が気付いた工夫を書き、グループになって意見を交流していました。

11/17 5年生算数

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45分は何時間か考えています。1時間は60分だから1/60が45個分で45/60。「考え方は単純だけど数字が大きいな。」というつぶやきが聞こえました。5ふんごとに12に分けると、15分ごとに4に分けると。いろいろな分け方ができるけど全部45分ですね。

11/17 1年生外国語

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身の回りにあるものを英語で何というか学習しました。ノートやペン、線引きなど普段使っているものをカードにして先生が渡しています。What is this?と先生に問いかけられるとIt's 〇〇.と答えられました。自分のカードをもって英語のフルーツバスケットです。

11/17 3年生社会

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火事が起きた時の様子について、教科書のイラストを見ながら考えていました。消防車だけでなく救急車もいます。何をしているのかな。意見がどんどん出ていました。

11/14 今日の給食

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きのこうどん 牛乳 ちくわの磯部揚げ ほうれん草のオイル和え

今日の給食は、地元のきのこをたくさん使ったきのこうどんです。吉井地域はきのこの生産が盛んで、給食で使用しているきのこは年間を通して吉井さんのものを使っています。「地産地消」は新鮮で安心、輸送費がかからないなど良い点がたくさんあります。

11/14 1年生算数

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いろいろな形を写し取って絵を描いていました。紙コップや筒形のポテトチップスで円を書き、お菓子や筆箱を使って四角や直線を書いていました。写した形から面白い模様が書けていました。

11/14 2年生音楽

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いろいろな打楽器を使ってリズムあそびをしていました。音楽室に入ることもあまりないので子どもたちは嬉しそうです。鳴子や太鼓をもつと、連合音楽祭で高学年が歌ったハイサイシーサーをまねしているグループもありました。

11/14 3年生書写

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硬筆で書写ノートに書いています。強い筆圧で、1文字1文字丁寧に書いていました。集中して頑張っていました。

11/14 持久走練習

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11/11から20分休みに持久走練習を始めました。音楽が流れる中、自分のペースで走っています。何周走ったかカードの記録して色を塗っていました。1枚目のカードが終了して2枚目に取り組んでいる子もいるようです。

11/14 4年生算数

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三角定規を使って垂直な線を書いていました。ある点を通り直線に垂直な線を書きます。三角定規をくるくる回して、どうすれば垂直になるのか考えながら書いていました。

11/14 5年生算数

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分数と小数の混ざった足し算を学習していました。1/8+0.25のときには0.25を1/4と変換して計算することができました。0.75はどうすればいいのでしょう。75/100のままだと数の大きい分数になって間違えやすいですね。

11/14 6年生家庭科

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5年生にミシンの使い方を教えています。何度も使っていますが、人に教えられるということはしっかり使えるようになっているということですね。エプロンも作ったことがあるので、気を付ける部分もよく分かっていて頼もしいです。

11/13 今日の給食

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今日の献立は…

・ぐんま混ぜご飯
・かみなり汁
・ごまマヨネーズ和え
・牛乳

今日は「ぐんま混ぜご飯」が給食に登場しました。
このメニューは、給食センターが夏休み中に募集した「地場産農産物を活用したおすすめレシピ」に寄せられたたくさんのレシピの中から選ばれたものです。
1年生の教室では、
「おいしい!」
と嬉しそうにお代わりをしていました。

11/13 5年生理科

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流れる水のはたらきについて学習したので、確認の問題やまとめをしています。1人で2人で3人で、自分たちがやりやすい形式で振り返りをしていました。

11/13 4年生社会

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滝川用水に打ちて学習していました。昔の人はなぜ作ったのか、どんな道具が使われたのか、暮らしがどう変わったかなど疑問を持ったことについて調べて、調べたことを伝い合いました。

11/13 3年生算数

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変異ついての学習です。コンパスの使い方も上達してきました。「半径」と「直径」という言葉を学習したので、半径3cmの円と直径10cmの円を書いていました。

11/13 2年生図工

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光のプレゼントの制作が進んでいました。デザインを段ボールに書き、光を通す部分をくりぬいてセロファンをつけます。だんだんと形になってきました。

11/13 1年生国語

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「自動車くらべ」という学習に入りました。はたく自動車について「しごと」と「つくり」についてまとめてある文です。今日は「はしご車」について考えます。図鑑にのっている情報から、どんな仕事をしてどんなつくりになっているのか見つけていました。
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