３校時に、３・４年生が運動会の練習をしました。表現の『雷光』と『棒引き』を行いました。『雷光』の踊りでは、声が出ていました。だんだんと迫力が出てきました。
　『棒引き』は、格闘です。３団とも頑張って棒を団の陣地に引っ張ってきていました。

　９月２１日（木）、朝の活動は、『運動会練習』を行いました。入場の仕方からラジオ体操、応援練習、退場の仕方まで行いました。入退場は、よくなってきました。
さらに、これからラジオ体操が、全員が揃えられるように練習を行っていきます。

　運動会のスローガンが決まり、全クラスで一字一字折り紙を使って文字を作成しています。全校でスローガンを作り、運動会の当日２階に掲示します。５校時に、２年生が作成していました。きれいな文字ができました。

　４・５・６年生の『鼓笛練習』が、一日一日完成に近づいています。上手になってきています。全体が揃えばきっとよい演奏となります。

　５校時に５・６年生が、表現の『南陽台ソーラン』を校庭で練習していました。５・６年生は、踊りもしっかりして、声を出していました。全体が揃うと一層迫力のある踊りになります。

　３・４年生も全員リレー後、表現の『雷光』を踊る練習をしました。形もできてきました。全員が揃うともっと迫力がでてきます。一日一日上手くなっていきます。

　３・４校時に３・４年生が運動会練習を行いました。
　３・４年生も『全員リレー』を行いました。１・２年生と違い、どの児童も校庭の半周を力強く走っていました。３・４年生は、３つ団が競っていました。榛名団が逃げ切りました。

　全員リレーの練習後、表現で『ジャンプ！』の踊りを練習しました。全員の踊りがそろってきました。最後のきめポーズできました。もっとよくなっていきます。

　　９月２０日（水）、１・２校時に１・２年生が、運動会の練習を校庭で行いました。
１・２年生全員リレーを行いました。榛名団が大差をつけていました。１年生は、グランド半周走るので、体力の差がでます。どの児童も最後まで走りきることが大切です。

９月１９日（火）、５年生は、５校時の家庭科で『ミシン』を使って縫う練習を行いました。これからミシン縫いでエプロンを縫います。今回も、保護者の方や先生方の支援で、ミシン縫いが上手に練習できました。
　いつも児童のためにお手伝いをしていただき、感謝いたします。

　１・２年生が運動会で踊る表現『ジャンプ！』の練習をしていました。１・２年生は、ほとんどの児童が上手に踊れています。全員がそろって、最後にきめポーズがうまくいくといいですね。

　本日、２０分休みに『団対抗選手リレー』の練習を行いました。１年生から６年生の３団の代表でリレーをします。バトンが上手につながらないため、リレーは、大きな差になってしまいました。これからの練習で、もっと競えあうようになります。

　９月１９日（火）、３連休明けでしたが、児童たちは、『運動会練習』を元気に取り組みました。今回は、入退場の練習を行いました。
　６年生は、このために朝練習を行っています。

　９月１５日（金）、放課後、『陸上強化練習』が行われました。
基礎体力づくりを取り入れ、体づくりを行っています。今回、リレーのバトンの練習を行いました。ひとりひとり力がついてくることを期待します。たくさんの児童が市陸上記録会に出られるとよいです。

　６校時、『鼓笛練習』を行いました。動き方をひとつひとつ行い、演奏も行い、少しずつまとまってきました。運動会までもっとよい演奏になるよう４・５・６年生は、努力しています。

　９月１５日（金）、朝の活動は、校庭で『運動会練習』を行いました。
今日は、入場行進の練習をしました。初めてで、歩く間隔がまだ上手にとれません。これから練習をしていきます。

　３つの団は、大きな声で決意表明をしました。

　９月１４日（木）、朝の活動は、運動会練習で『結団式』を行いました。今年も、赤城団・榛名団・妙義団の３団で競い合います。
　始めに、今年のスローガン『パワー全開　熱い絆で　優勝だ！』を発表しました。
1年生の新井優月君の考えたスローガンです。
　次に、団ごとに顔を合わせ、自己紹介をし、最後に、優勝を目指し鬨の声をあげました。どの団が優勝をするか、楽しみです。

　各班で工夫したラーメンを発表した後、講評で、学校医の先生から今食べられないものがあっても味覚が変わって、大人になって食べられることがあるということ。
　学校薬剤師の先生から、家族で楽しく食べることが大切であること。
　栄養教諭から児童が、野菜をいろいろな調理方法で食べる工夫がなされたラーメンは、おいしそうですばらしい。これからも児童においしく給食を食べてもらえるよう工夫していきたいこと。
　そして、学校歯科医の先生からのメッセージでは、歯をきれいにす食品「清掃性食品」と歯にくっついて汚す食品「停滞性食品」があるという内容の話でした。
　先生方からたいへんためになる話を聞くことができました。

　いろいろなラーメンが、出来上がりました。どのラーメンも野菜がたくさんでカラフルラーメンや調理方法や味にこったものもありました。
　保護者も先生方も考えたラーメンを発表しました。ひとつひとつに栄養士の先生がコメントをしてくれました。どのラーメンもすばらしいです。