６年生は、３，４校時に近くの丘の斜面の地層を観察に出かけました。粘土質の土と砂状の土とが堆積していて、はっきりとした模様がみられます。子どもたちは、触ったり削ったりして、どの部分が粘土でどの部分が砂状なのか確認していました。近くにあるので、休みの日にも見学に行って見るのもよいかと思います。

６年生は５，６校時の図工の時間に、体育学習発表会の「ソーラン節」で着用する半被作りをしました。ソーラン節のイメージで、波、魚、大漁旗などの下絵を描いて、着色していました。この半被を着て、元気にソーラン節を踊って欲しいと思います。

１校時は、１年生が国語、５年生が学活、６年生が体育でした。１年生の国語はカタカナの学習で、身の回りにあるカタカナの言葉を集めました。５年生の学活は２学期の目標を決めた後、ソーラン節で身につける半被に書く文字を決めていました。どんな文字にするか楽しそうに話し合っていました。６年生の体育は、ソーラン節の練習をしていました。みんな一生懸命に練習していました。

今日から本格的に学校生活がはじまりました。午前中は身体計測や算数の計算のテストなどがありました。５校時は、３年生が英語、４年生が総合、６年生が書写でした。３年生の英語は、自分の好きな物や嫌いな物を相手に伝える表現を学習していました。４年生は、タブレットを使った課題の送受信の練習をしていました。６年生の書写は、いくつかの候補の中から、自分の好きな言葉や文字を書いていました。積極的に、集中して学習に取り組んでいました。