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社会科見学5年生(昆虫の森)

 本日、午前中は、『ぐんま昆虫の森』を見学しました。
 植物園や里山、農家の家、蝶の部屋など、豊かな自然を見学したり、昔遊びを体験したりしました。
 また、昼食もここで取りました。
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社会科見学5年生・プラネタリウム4年生

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 10月14日(水)、5年生は、社会科見学で『富士重工業とぐんま昆虫の森』へ出かけました。また、4年生は、午前中、『プラネタリウム』で星の学習を行うため出かけました。
 本日は、2学級の児童がいないため、校内は少し静かです。

授業風景(5・6年・なかよし1組)

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 10月に入り、1年間の学校生活が半分過ぎました。
 子ども達は、運動面では元気に活動しています。
授業面でもしっかり取り組んでいる様子を見て下さい。
5年生は、社会。6年生となかよし1組は、道徳の授業です。

陸上強化練習会

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 先月から始まった「高崎市小学校陸上大会」に向けての強化練習会も熱がはいって来ました。来週には、出場選手を決めていくと思います。
 5・6年生は、頑張って取り組んでいます。

鼓笛パレード2

 演奏曲は、「校 歌」・「ゆかいに歩けば」・「ミッキーマウスマーチ」・「草原のマーチ」・「レット・イット・ゴー」の5曲でした。
 本番、子ども達は、一生懸命に演奏し、たいへん会場が盛り上がりました。

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団対抗綱引き

3年生から6年生まで児童が「団対抗綱引き」に参加しました。
人数が足りない場合は、2年生も参加します。
優勝は、榛名団、2位は、赤城団、3位は、妙義団でした。
榛名団は、2勝しました。
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南中ソーラン(5・6年生)

5・6年生は、『南中ソーラン』を踊りました。
全国的に有名な北海道の踊りです。
さすが、5・6年生は、声も大きく、一つ一つの動きが力強かったです。
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5・6年生の100m走

5・6年生の100m走です。
さすがに上級生の走りは、迫力がありました。
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運動会練習(表現)5・6年生

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 午後は、5・6年生が、運動会練習(表現)を行いました。
大きな声がでるまで、躍動感のある動きができるまで取り組んでいました。

運動会練習(表現)(5・6年生)

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 本日、5校時に5・6年生が運動会の練習を体育館で行いました。
 5・6年生の表現は、動作がはやく躍動感のある踊りです。
 全員がそろうと見ごたえがあります。そのために、練習を行っていきます。

鼓笛練習

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 8月28日(金)、本日、夏休み最後の『鼓笛練習』でした。
 児童もたくさん参加して、校庭で動き方をひとつひとつ行いました。
 これから、もっともっと練習をして、よいものを作くり上げていきたいと思います。

臨海学校の様子4

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ラジオ体操や食事、海へ行く様子など。

臨海学校の様子3

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1日目の夜、3校(吉井小、多胡小、南陽台小)の交流会も楽しくできました。
学校紹介や校歌もしっかりできました。

臨海学校の様子2

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海辺でのスイカ割りも楽しく、上手にスイカを割ることができました。
甘くおいしいスイカでした。

臨海学校の様子1

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海では、たくさん泳いだり楽しく遊んだりしました。

臨海学校が終わりました。

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臨海学校3日目
磯遊びを満喫して全員無事に学校まで帰ってきました。
この3日間の成長を今後の学校生活に活かして欲しいです。

臨海学校2日目

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無事に海水浴が終わりました。
本日も、晴天に恵まれました。
午前中は、遠泳とスイカ割り
午後は、ビーチフラッグに挑戦しました。
明日の予定は、磯遊びです。
安全に気をつけたいと思います。





臨海学校1日目

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1日目が無事に終わりました。
全員とても元気です!
本日は、1日頑張って泳ぎます。





「着衣泳」5・6年生

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 7月13日(月)、5・6年生は、体育の時間で「着衣泳」を行いました。体育着と靴下をはいて、水の中に落ちたことを想定して、助かる方法を学びました。
 服が濡れる重たくなり泳ぎづらいことを体験しました。対応策として、無理に泳がないで浮くことを行いました。服の中に空気を取り入れて服をふくらませて浮いたり、何か浮くもの(ペットボトル等)を使って体を浮かせることを行いました。
 今回、5・6年生は、「自分の命を守ること」を学びました。本校では、どの学年も「着衣泳」を実施しています。

5年生の親子活動「世界の料理を作ろう!」

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 6月24日(水)、5年生は、5・6校時に総合で世界の料理作りを親子で行いました。ダックワーズ(フランス)、ガレット(フランス)、チョコチップクッキー(アメリカ)、タコス(メキシコ)、サモサ(インド)、スコーン(イギリス)の6種類の料理を作りました。
 親子で協力しあって楽しい活動となりました。最後に、美味しい試食も行いました。

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学校行事
4/1 学年始休業日 (〜4/6)
4/2 PTA新旧役員引き継ぎ1
4/6 6年新学期準備8:50

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