今年度は、「自分の考えを根拠をもとに書けるようにしよう」という事を重点に指導をしています。5年生は「情報ノート」を作り、新聞などから記事を選び、それについての自分の感想を書くということを行っています。また、自主勉強の一貫として自分の興味のあることを調べて、それについての自分の感想を書くという取組もしています。5年生の廊下に貼ってありますので、教育相談の際にご覧ください。

今日の３校時は、２年生が国語、４年生が算数、５年生が国語でした。今年度は全学年で「自分の考えを書く」ということを重点的に指導しています。特に国語では、根拠を明らかにしてまとまった文章を書く指導に力を入れています。５年生は、自分の行きたい場所について推薦文を書くことになっていて、今日はその場所についてインターネットを使って調べていました。とても集中して調べていました。

昨日５年生は家庭科の時間に裁縫をはじめました。最初は玉結びと玉どめの練習をしました。慣れない手つきで針と糸を扱うのが難しそうでしたが、先生達の指導のもと全員ができるようになりました。次の時間に行ったなみ縫いの時には、少し慣れてとてもきれいに縫えるようになりました。「とても楽しかった」という感想が飛び交い、次の小物作りへの期待が高まったようでした。

今日の１時間目は、２年生、３年生が国語、５年生が体育でした。今年度は特に「書く」ことに重点をおいた授業を行っていますが、３年生は「大切なことを落とさずにメモを取ろう」というめあてを設定して授業をしていました。「大切な言葉だけを最初に書く」「相手の言ったことを繰り返しながら書く」などいろいろな意見がでていました。５年生の体育は、体育館で間を２メートル程度あけて、フリスビーを使ったパスの仕方やパスを繋いでゴールをするゲームなどを行っていました。密にならないようにして、体をうごかせる運動を工夫していました。

今年度は、小中連携の取組の一つとして、中央中学校の中村先生が週に１回英語を教えて下さることになりました。対象は５年生と６年生です。昨日初めて５年生と６年生の授業を一緒にして下さった中村先生は、「みんな楽しそうでした。こらから南陽台に来るのが楽しみになりました」とおしゃってくださいました。わからないことがあったらどんどん質問してください。

英語と算数の授業がありました。英語は、コミュニケーション活動が制限されるので、映像や音声を使って一人ひとりが会話を練習する授業でした。算数は、密にならないように、３年生以上はクラスを２つのグループに分けて、少人数教室を使って授業をしています。感染症予防をしながら、しっかりと学力が身につくように工夫しています。