今日の２校時は、１年生が国語、２年生が算数、３年生が図工でした。１年生は教書の文章を読んで、内容をまとめる学習でした。長い文章を読んで内容を理解し、段落をつけてまとめることができました。２年生の算数は、くり上がりやくり下がりの計算をどのように工夫したら、簡単で正確に計算することができるかを学習しました。３年生の図工は身近にある花、葉っぱ、茎などを使ったオリジナルの作品の構図を考えていました。どの学年もとても元気で楽しく学習していました。

体育発表会に向けて、１年生は２年生と合同の体育をしました。今日は遊競技の大玉ころがしの順番をきめました。３つの団に分かれて、２年生が中心になってペアや走る順番を決めました。それぞれの団で工夫して、１位を目指して頑張ろうと意欲満々です。

１年生の国語の時間に、「おおきなかぶ」の物語を読んでいました。授業の後半は、かぶが抜けたときどのような気持ちだったかを、登場人物それぞれになったつもりで書いていました。ひらがなを習って２ヶ月が経とうとしていますが、もうすでに「気持ちを書く」ということもできるようになって、成長を感じました。

１年生は自分で育てているアサガオの絵を描きました。たくさん咲いている花を一輪だけ描く子や、色とりどりの花を全部描く子などさまざまでしたが、それぞれの思いがしっかりと込められていました。自分で育てているので、とても誇らしげで、そしてとても楽しそうでした。

１年生の英語の時間は、「動物」に関する単語の発音練習をしています。マット先生の発音を聞いて、同じように発音しようと一生懸命です。動物の単語を使ったゲームもみんな大好きです。どの子も英語の時間をとても楽しみにしています。

休校中から１年生が育てているアサガオが大きく成長し、たくさんの花を咲かせています。一年生は朝登校するとすぐにアサガオに水をあげることになっています。そのようにして大切に育てているアサガオが順調に育ち、色とりどりの花をつけています。一年生の教室から外を見ると、アサガオの花が最初に見えてとても心が和みます。

１年生の体育は、体育館で走る練習をしました。ジグザクに走ったり、へびじゃんけんをしたりして、速く走るためにはどこに注意をしなければならないかをみんなで考えながら行っていました。しかし、１年生は単純に走ることが楽しい様子で、全員笑顔でした。そして、遅くなった子には「がんばれ！」と全員で応援していました。

１年生の図工は、紙を折り動物、魚、自動車、樹木などの形に切り、台紙に立ち上がるように貼り付けます。そのようにして、動物園や海の中や森の中を表現します。子ども達は思い思いの物を書き、はさみで切りました。うれしそうにお互いに見せ合っていました。

今日の5校時に、1年生は入学後初めての算数のテストをうけました。テストの時は座席の間隔をあけて、黒板の方ではなく廊下側と校庭側にそれぞれ机の向きをかえて、静かにテストを受けます。すべての問題に答えたら、静かに他の人が終わるのを待ちます。初めてのテストでしたが、このルールをしっかりと守って、静かにテストを受けることができました。みんなとても早くできて、テストが返されるのが楽しみのようです。

１年生の１時間目の国語は、絵を見て「〇〇が〇〇をしている」という主語と述語のある文章を作りました。長い文章も言える子どももたくさんいました。２時間目の図書時間には、図書館指導員の先生に読み聞かせをしていただきました。全員集中して聞いていました。

今日の３校時、１年生は国語の授業でした。担任の先生が質問すると一斉に手が挙がり、指名されると「はい！」と元気よく返事ができて答えていました。まだ４日目なのにしっかりとできているので感心しました。

今日の１年生の１時間目は国語でした。「話しの聞き方・鉛筆の正しい持ち方」を勉強しました。教科書の写真とプリントの絵を使って鉛筆の正しい持ち方を担任から教えて貰った後、自分の名前を書きました。ほとんど全員が正しい持ち方で自分の名前を書くことができました。

１年生は、今日が学校生活１日目です。朝の会が終わった後、今日は学校生活のきまり、手洗い場の使い方、校庭の遊具の使い方など学校生活に慣れるための勉強をしました。１年生の教室から「はい！」「お願いします」「ありがとうございました」などの元気な声が聞こえてきて、とてもうれしくなりました。

昨日（４／７）１０：００から入学式が行われました。
少し緊張気味の２２名の新1年生が、きちんと整列して入場して来た時には、会場がパッと明るくなりました。担任から一人一人呼名されたときには、大きな声で返事ができました。1年生になったという誇りと意欲を感じました。入学式後の交通安全講話では、歩く時はどちら側をあるきますか？という質問に、全員が元気に手を挙げて答えることができました。微笑ましい時間でした。