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2年生の様子です。

2年生の国語の授業の様子です。みんな真剣に取り組んでいます。授業の終わりの挨拶も、しっかりできていました。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。1000より大きい数の学習を進めていました。大きい数にだんだん慣れてきました。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。1000より大きい数の学習です。800+700を100に分解しながら考えていました。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。授業の始まりの挨拶がしっかりできていました。1000より大きい数の学習を進めていました。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。1000より大きい数を表す勉強です。3240を3000と200と40に分けながら考えていました。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。1000より大きい数を調べる学習をしていました。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。1000より大きい数の勉強をしています。
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2年生の様子です。

2年生の様子です。1000より大きい数を表す学習をしていました。廊下の作品がとてもよい出来です。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。数のかたまりがいくつあるかを勉強していました。かけ算九九が役に立っていることを実感しながら学習していました。
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2年生の様子です。

2年生の国語の授業の様子です。おもちゃの説明書の下書きに取り組んでいます。
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2年生の様子です。

2年生の様子です。朝の長縄跳び大会では、とてもよく頑張りました。1時間目の授業では、かけ算の確認問題に取り組んでいました。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。倍の計算について勉強していました。
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2年生の様子です。

2年生の国語の授業の様子です。この時間は、漢字博士名人テストをしていました。
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2年生の様子です。

2年生の様子です。硬筆で書き初めをしています。
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2年生の様子です。

2年生の算数の授業の様子です。計算名人テストに取り組んでいました。みんな集中していました。
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