本の紹介が終わった後、同じ班の生徒さんたちとのディスカッションタイムがあります。ディスカッションもたいへん盛り上がりました。
　全員の発表が終わるといよいよ「チャンプ本」の決定です。
　講師の先生、学校図書館指導員さん、ありがとうございました。生徒たちにとって、とっても素敵な時間となりました。
　また、生徒のみなさんも準備や発表を頑張ってくれてありがとうございました。自分の好きな本を紹介しているときの笑顔、とっても素敵でした。

　本好きの人が集まっているだけあります。どの発表者も本のことを熱く語り、とても５分間では足りない様子でした。

　おもしろい思うページを開いて紹介したり、班の人に本をよく見てもらおうとみんなに近づけて話をしたりしていました。また、聞いている人も、メモをとったり、体を前のめりにしたりしながら聞いていました。

　各班毎にビブリオバトルがスタートしました。今回は、図書委員会の生徒のみなさんを対象とし行いました。

　ビブリオバトルのルールは、
発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まります。
順番に、１人５分間で本を紹介します。
それぞれの発表後に、参加者全員でその発表に関するディスカッションを２〜３分間行います。
全ての発表が終了した後に、「どの本が一番読みたくなったか？」を基準として選び『チャンプ本』を決定します。
　お話を聞いた後、いよいよ「ビブリオバトル」の開催です。

　県立図書館より講師の方をお迎えし、「ビブリオバトルを行った時の様子を紹介します。「ビブリオバトル」とは、「誰でも開催できる本の紹介コミュニケーションゲーム」です。「人と通して本を知る。本を通して人を知る」をキャッチコピーに全国に広がり、小中学校、高等学校などで広く活用されています。
　始めに、講師の方よりビブリオバトルについての話を聞きました。その後、本校の学校図書館指導員が実際にして見せました。

　１年生の英語の授業は大盛り上がり！

　ジェンカやピンポン玉で遊んでいるのかと思って教室に入ってみると、英語の質問がいろいろなものに書いてあり、それを読んで答えるという授業でした。

　

　なべから取り分けて、いよいよ楽しみにしていた試食タイムとなりました。

　自分で作るといつも以上においしくなると言いますが、食べている顔は皆、満足そうでした。

　「おいしい！」という声もたくさん聞こえてきました。

から揚げ、小松菜サラダ、春雨スープ、ごはん、牛乳

＊今年度最後の給食です。今日の給食もたいへんおいしかったです。来年度は４月９日（火）から給食が始まります。

　ガスを付けてまずは水を温めて・・・。「ガスが付かない！？」というアクシデントもありましたが、どれもガスの元栓が開いていなかったということで、すぐに解決するものでした。一つ一つが貴重な経験になります。

　なべにはたっぷりと昆布や煮干しが入っていました。

　そして、昆布や煮干しを取り出して・・・。だし汁が完成しました。

　ニンジンや大根などの具材を切っている様子を紹介します。みんなていねいに切っていました。

　いろいろな切り方については、すでに授業で習得しています。何切りにするかは、それぞれの班で考えたようです。メモを確認してから切っていました。

　１年生の家庭科の授業で、郷土料理の１つである「おっ切り込みうどん」づくりをしていました。

　まずは準備からです。材料を取りに行ったり、食器・菜箸・なべなどを取りにいったりして、分担して準備をしていました。出汁をとる昆布や煮干しは、しっかり重さを測っていました。

　写真は「中央動物看護専門学校」の方に「動物」についての模擬授業をしていただいている様子です。

　ウズラの卵を使ったもの（標本）作りにも挑戦していました。ウズラの卵の中身を注射器で抜いて、洗浄したものを使って小物（標本）作りに活用していました。動物関係の仕事にもいろいろあることが分かり、その一部ですが体験もできたこと、感動していました。また、注射器で穴をあける時、できるだけ小さい穴の方が良い標本ができるそうで「穴があいているのか分からないくらい小さな穴で、卵の中身をぬくことができて素晴らしい！」と褒められていました。やってみて分かる適性もありますね。

　写真は「中央動物看護専門学校」の方に「動物」についての模擬授業をしていただいている様子です。

　一人一人が犬のぬいぐるみの毛を整えていました。いわゆる「トリマー」です。とても人気の高い職業の１つで、子供たちも目を輝かせていました。目線を動物の高さに合わせてカットしたり、仕上がりをいろいろな視点で見て修正したりするなど、本職みたいでした。

　写真は「群成舎」の方に「環境」についての模擬授業をしていただいている様子です。

　クイズ形式で環境問題について考える機会となりました。「エコバックは何で使うようになったのでしょう？」「買い物をする時にどういう視点でものを選びますか？」など、日常生活に直結した問題だったので、子供たちも考えやすかったようです。ゴミは出さない、リサイクルするなど、清掃のプロの視点から環境について考えを深めることができたようです。

　写真は「中央情報大学校」の方に「動画制作」についての模擬授業をしていただいている様子です。

　小さなフィギア（キャラ模型）を置いて、実際にタブレットで撮影していました。まず、それぞれが自由に撮影し・・・。その後、「フィギアが映っている所をタップすると、そこにピントが合うようになり、背景などが少しボケます。この技術を使うとフィギアがより目立つようにできます。」「グリッド線を活用すると、位置関係がはっきりし、奥行きを感じる演出などができます。」など、撮影時のアドバイスをしていました。アドバイスをもとに撮影すると、・・・、明らかに良い動画になっていました。

　

　写真は「中央医療歯科専門学校」の方に「歯科衛生士」についての模擬授業をしていただいている様子です。

　「歯の価値はどのくらいだと思う？」と質問すると、子供たちからは「１０万円！」「１００万円？」・・・などの予想が出ました。答えは「○千万円！」だそうです。驚いて理由を聞くと、「歯が無いだけでも様々な治療費に２０００万円くらいはかかるそうです。その他に１０００万円はかかると言われているそうです。いろいろな考え方があるんですね。

　子供たちは口々に「歯をもっと大切にしよう！」とつぶやいていました。その後の歯磨き指導等は、当然のことながら皆、真剣でした。

　閉会式。学年主任より突然カミングアウトがありました。「実は、マイ百人一首を持っていま〜す。」とのことに、１年生全員「えー！」との反応（学年主任は英語を担当しています）。
　「１年生のみなさん、マナーよくできました。『ブラボー！！』です。自分の好きな句が増えていくと楽しいですよ。これで終わりではなく、２年生、３年生と増やしていってほしいと思います。」との話もありました。

百人一首大会の結果です。
１位　１年４組
２位　１年３組

４組のみなさん、３組のみなさん、おめでとうございます。
今回、本当に本当に僅差だったようです。１年生のみなさん、本当によく頑張りました。

　最後の札が読み上げられ、大会が終了しました。その後、自分が取った札を並べながら各チームごとに札を数え始めました。そして、記録用紙に記入しました。
　１年生のみなさん、本当によく頑張りましたね。

　１年生の百人一首大会では、国語担当が読手を担当しました。さすが国語の先生です。
　発音が明瞭であり、読み方が流暢で、速度も速すぎず遅すぎず一定で、しっとりとした読み上げの中、熱戦が繰り広げられました。