廊下のぞうきんがけもよくできて、とてもきれいになりました。

　給食台の骨組みまでピカピカになりました。

　当然、ぞうきんは汚れるので流しにはいつも人がいっぱいいました。

　音楽室や図書室もきれいになりました。

　階段のおどり場や窓などもきれいになりました。

扇風機と同様にエアコンのフィルターもはずして、きれいに洗っていました。

　扇風機やエアコンの吹き出し口などもきれいにしました。　

　教室内もいつもより念入りに掃除していました。掲示物まできれいにしていました。

１学期最後の給食のメニューを紹介します。

ペペロンチーノ、黒パン、ツナサラダ、すいか、牛乳

　７月１９日（水）の午後、１学期過ごしてきた校舎をきれいにして、気持ちよく夏休みを迎えるために特別清掃を行いました。
　いつもよりきれいにしようと隅々まで意識して掃除に取り組んでいました。

　放課後、コーディネーターさんやボランティアさんの協力のもと、第１回「中尾中基礎基本徹底塾」が実施されました。
　今年度は、１年生１４人、２年生４人、３年生１２人の計３０名の生徒が申込をしました。
　教科は「数学」です。
　生徒一人一人が、ボランティアさんに教えてもらいながら、プリント学習に取り組みました。
　第２回は８月２２日（火）です。数学のプリントや各自が持参した夏休みの課題などに取り組む予定です。
　

　学校保健委員会では、最後に校医の先生方より指導助言をいただきました。保健主事よりお礼の言葉を述べ、ＰＴＡ保健委員会の方のあいさつにて閉会しました。

　各班で考えた保健委員会として何ができるか考えた取組を発表しました。

　エゴグラムを通して自分の対人関係の特徴を知り、よいところと注意が必要なところを確認しました。その後、自分がされてうれしいことを出し合いました。
　その内容を見ながら、保健委員会としてどんなことができるか、話し合いました。

　自分や自分が関わる他の人の傾向を知っていると、コミュニケーションの構築に役立てることができます。
　そこで、養護教諭の説明を聞き、実際にエゴグラム体験をしました。
　エゴグラムとは、アメリカの心理学者は創始した「交流分析」という人間関係の心理学理論に基づいて作られた性格診断テストのことです。

　第１回学校保健委員会では、アンケート結果の報告の後、養護教諭がピア・サポートについて説明をしました。
　八百屋さんへ行けずに困っている場面を想定し、支援の方法を考えました。八百屋さんへ車で連れていく方法、一緒に歩いていく方法、地図で行き方を教える方法、一緒に大人の人に声をかけ教えてもらう方法など。
　養護教諭の話を聞いて、「サポートといっても、その方法は人それぞれであり、いろいろな方法が複数あること」に気付くことができました。

からあげ、切り干し大根のピり辛和え、ご飯、わかめスープ、牛乳

　第１回学校保健委員会では、はじめに、保健委員会の生徒が「ストレス解消法に関するアンケート結果」の報告をしました。
　一番多かった解消方法は「誰かに話す・相談する」で、その相手は、やはり「学校の友だち」が一番多かったです。

　第１回学校保健委員会の様子を紹介します。
　今回の議題は、「あいさつと笑顔であふれる中尾中〜ピア・サポートでストレスのない学校を目指そう〜」です。
　学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生、ＰＴＡ保健委員会の方々にも参加していただきました。

　３年生にとっては最後の大会、多くの保護者の方が見守る中、熱戦が繰り広げられました。

試合の様子を紹介します。